情绪
纵观中外经典战役的案例，我们可以得到一个铁的定律，那就是，带兵的将领，谁的情绪先出现了波动，谁就露出了破绽，而战场形势瞬息万变，在破绽露出的一瞬间，也就注定了战役的成败。动物的世界里，无
2015-01-21
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P2 P6 高质量的情绪文案_小众情绪文案
高质量的情绪文案_小众情绪文案 高质量的心情文案_小众心情文案 1、听故事的人总期盼惊险，故事里的人总盼望平安。 2、过分期盼是全部烂结果的起先。 3、现在的我，喜爱的是年龄，不喜爱的是自己。
2021-12-23
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P2 幼儿园中班社会活动教案：我的情绪温度计
幼儿园中班社会活动教案：我的情绪温度计 活动目标： 1.对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。 2.懂得保持良好的情绪对身体的好处。 3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。
2021-07-05
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P5 幼儿总结情绪教育——渗透式的教育
幼儿总结情绪教育——渗透式的教育 情绪是心理健康的窗口,情绪伴随于幼儿的一日生活,积极情绪有助于幼儿认知发展与健康心理 品质的形成,相反,不良情绪不仅影响幼儿学习,而且更重要的是影响幼儿健康的心理品质的形成
2020-12-13
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P2 幼儿园大班健康教案《情绪》含反思
幼儿园大班安康教案?情绪?含反思 活动目的 1、知道每个人都有心情，并能识别几种根本心情。 2、能对自己的心情作出准确的表达。 3、理解不怜悯绪对人身体安康的影响，初步知道调整自己的心情。 4、学会
2022-06-13
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P8 幼儿情绪、情感发展的主要特征教案（六）
《幼儿心理学》教学详案 （六） 授课人 授课年级 2009级5、6、7、8班 指导老师 授课内容 幼儿情绪情感发展的主要特征 课型 新课 课时 3课时 备课时间 10.22 授课时间 11月2日 教学目标
2021-07-29
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P4 帮助托班幼儿情绪适应的策略研究
帮助托班幼儿情绪适应的策略研究 一、问题的提出 两岁的孩子入园前主要生活在家庭中,对亲人的依恋感特别强,进入幼儿园意味着要从熟悉的环境转到一个完全陌生的环境。新环境对他们提出了新的要求,这种新的要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾
2021-01-02
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P7 论幼儿情绪调控能力培养的策略
论幼儿情绪调控能力培养的策略 [摘 要]学前幼儿情绪积极、情绪反应适应度是幼儿心理健康的一个重要标志。幼儿保持身心健康以及行为适应的重要条件就是健康愉快的情绪。但是愤怒、恐惧、悲伤等消极情绪可使幼
2019-04-22
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P15 情绪类型自测
情绪类型自测 口测试说明 回答以下问题，将每题相加的总和与结果对照，可以确定情绪状况和类型。 口测试题目 如果让你选择，你更愿意： A：同许多人一起工作并亲密接触。（3分） B：和一些人一起工作（2分）
2015-09-21
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P15 情绪类型自测
情绪类型自测 口测试说明 回答以下问题，将每题相加的总和与结果对照，可以确定情绪状况和类型。 口测试题目 如果让你选择，你更愿意： A：同许多人一起工作并亲密接触。（3分） B：和一些人一起工作（2分）
2013-10-02
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P6 做情绪的主人
做情绪的主人 【主题】寻找缓解和消除消极情绪的方法，让积极的情绪主宰自己的生活，让学生拥有美丽心情，成就幸福人生。 【活动目的】 1、认知方面：认识消极情绪对学习、生活所带来的危害，懂得消极
2014-12-11
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P6 合理调节情绪
心理健康教案 一 课题 理性调节情绪 1课时 年 月 日 教学目标: 1.知识与技能：理解引发情绪的不是事件本身，而是你对事件的看法。学会改变想法改变自己的情绪。 2.过程与方法：通过活动体验，
2020-05-21
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P43 情绪管理与压力调适
1. 情緒管理與壓力調適 XXXX學院XXX處 XXX學生會 XXX學年度幹部研習 XXX XXXXX年X月XX日12. 情緒管理與壓力調適 大 綱 情緒的意義 情緒的內涵 情緒的管理與紓解 壓力的調適 情緒與溝通 人生體驗23. 一、情緒的意義（1）情緒的意義 指個
2011-08-09
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P4 情绪类型问卷
情绪类型问卷 我们在多大程度上受理智的控制，又在多大程度上受“本能”情绪的控制?在这方面，人与人之间很不相同，这一是因为气质(主要是遗传的)；二是因为心理学家称之为“觉醒水平”的现象；三是因为素养；
2013-04-13
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P4 情绪类型问卷
情绪类型问卷 我们在多大程度上受理智的控制，又在多大程度上受“本能”情绪的控制?在这方面，人与人之间很不相同，这一是因为气质(主要是遗传的)；二是因为心理学家称之为“觉醒水平”的现象；三是因为素养；
2015-10-22
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P2 怀着小幸运的情绪
怀着小幸运的情绪 倘若是沉默寡言的往些年，半会一把鼻涕一把泪，恨不能以身相代。此时我要看的是狠心到底的决绝。望见过尘世的所见所感之后，变得漠然，做不到十年如一日如猪头一般的纯粹，也不会像他因一人而改变一生。
2021-02-24
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P4 大学生情绪智力特征及情绪调整
大学生情绪智力特征及情绪调整 【摘要】大学生是国家建设的栋梁，良好的心理素质是大学生成才的重要保证。情绪对大学生的心理健康有着重要的影响，情绪是客观事物与人的需要相互作用产生的一种整合性心理过程,大学生的情绪虽然开始趋于成熟
2016-12-16
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P2 情绪释放培训感想_压力、情绪、快乐、换框
情绪释放培训感想 压力、情绪、快乐、换框，非常生动的一堂培训，学习之后，收获很多，感触很多。 压力：没有压力，就没有动力，回顾自己参加工作以来的压力，压力时时刻刻存在，在国企工作的 8年，工作压力是
2011-12-12
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P6 3岁前宝宝的正面情绪和负面情绪
3岁前宝宝的正面情绪和负面情绪 情绪是人类的生物mdash;社会现象，人类的基本情绪是先天的。例如刚出生1~2天的新生儿就会有痛苦、厌恶和微笑反应，这些反应是生物性的。但是新生儿从出生一刻起，就
2023-05-17
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P2 幼儿园大班教养发现：教师要善于控制自己的情绪
幼儿园大班教养发现：教师要善于控制自己的情绪 近来，羊羊特别兴奋，在教室里总是惹是生非，连以前我们最拿手的戴高帽子的方法都不管用了。 今天天气不好，早上来后孩子们就在教室里搭积木。由于有几筐
2013-11-21
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