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有一个数，把它分解质因数是 2×2×3×5。这个数是（ ） 12. 把两根长度分别是36厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有 剩余，每根短彩带最长是（ ）厘米，一共可以剪这样的彩带（ ）根。 二、选择（6

班主任工作总结 坡尾小学 陈丽莎 在平淡和忙碌的交织中，一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者，我 最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作，让我深切体会到：一个具有凝聚力、 向心力、责任感和创新意识

贞、家 庭幸福等文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传 统、弘扬传统，促进现代家庭观念的健康成长，在全社会形 成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。 二、主要内容 1、组织“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣传活动。广泛

挑（ ） 彩（ ） 堆（ ） 四、选字填空。（6 分） 培 陪 1.老师就像妈妈一样，（ ）伴着我们成长。 2.老师希望能把每位同学都（ ）养成优秀的人才。 湾 弯 3.我的家乡很美，村子东头有一条（ ）曲的小路，两旁种有美丽的

与机关单位文化建设有机结合起来，把遵纪守法、反腐倡廉意识 和观念根植于干部职工工作和生活之中，从文化上促进干部职 工健康成长，为推进我市机关事务服务工作提供坚强的纪律和 作风保证。 　　3．采取“请进来、送出去”的方式，经常组织开展形式多样的

的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医 疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更 好。要针对这些群众最关心最直接最现实的利益问题，统筹做好教育、就业、收入分配、社会保障、医

行政管理权 C.行政保护权 5.群体发展大致经历的阶段有(ABCD)。 A.形成阶段 B.磨合阶段 C.成长阶段 D.成熟阶段 6.减少冲突的策略主要有(ABCD)。 A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人

1、引导学生亲近大自然，与大自然有共在感，感恩自然。 2、通过活动与自然交流，引导学生在与自然共在中成长 整体上引 导学生理解人与整个自然界都是相依存的。 感受大自然对人类慷慨赠 与的美好。 教 学 重

政治领导 B.思想领导 C.组织领导 3.现代企业成长理论认为，成长经济理论主要包括(ABC)，认为企业必须对能够扩展生产领域的知识和 能力进行不断积累才能得以成长。A.企业资源基础论 B.企业动力能力论 C

权”分臵稳步推进，集体产权制度、集体林权配套及农村金融、 水利、供销、农垦等领域改革取得新进展，农村发展新动能加快成长。四是城乡一体化迈出新步伐。5 年来，410 万左右农业转移 人口成为城镇居民，农村常住居民人均可支配收入年均增长

答：(1)培育多元主体共治；(2)对城市政府职能重新定位；(3)管理手段上注重引入私营部门的先进理 念和方法。 19.我国城市成长中存在哪些问题？ 答：(1)城市用地数量增长过快；(2)城市土地利用效率低下；(3)城市新区开发的倾向严重；(4)城市空

不利己的事情。因此我们要做一个诚实的孩子，让诚实伴随我们成长。那如何做一个诚实的 孩子呢?我们来看看张强同学是怎么做的。 话题三：让诚实伴随我成长 生：阅读教材第 20 页小故事，思考问题：你怎样看待张强的行为？

车融资租赁市场规模将达3897亿元  竞争格局：厂商和经销商系融资租赁公司竞争优势明显，互联网系成长迅速  产品特征：融资租赁产品灵活性有待发挥，且产品定价高企  融资渠道：商业银行是汽车融资租

公司历史、公司组织架构和职位介绍等内容。  与您个人成长、发展密切相关的内容（例如餐厅工作、晋升、薪酬福利、沟通 渠道等），分别在《公司的人才标准》（第四章）、《您的成长之路》（第五章）、《您的待 遇》（第六章）

在处理同 类型问题的时候能够更从容地开展工作。 （二）定期开展辅导员交流活动 辅导员工作关系学生的成长成才和健康发展，并且零零这一 代，学生个性特点明显，想法重多，且在网络发达、便利的情况 下，学生都

供教师们参考。 一、从编者视角出发，读懂编写意图 教材分析，是教师备课的起点；教材研究，则是教师 专业成长的重要推手。教师要有“像专家一样思考”的 意识，尝试让自己站在编者的视角来审视教材，适时提 问，深

“话题交流会”中，学生们展开畅想、 真诚表达，在思辨和交流中完善了自 己的情感、态度、价值观，能够促进他 们成长为一个直率、真诚、正直的人。 总之，在新课程改革的时代背景 下，我们一线的教育工作者应该积极 改变、主动适应，让小学生在一片充

信号词 【警告】 危险申明  H373 长期或反复接触可能危害人体器官。 H411 对水生生物有毒并造成长期影响。 警告申明  P273 避免释放到环境中。 RS Hazard symbol(s) Xn;N

快餐餐饮业营销策划方案 一、前言 　　由于“快餐“种类的快速成长与其所来的冲击，再加上快餐餐饮 业被列为14项策略性服务业的第二名，已成为今日产业（服务零售 业）行销竞争最强烈的行业。 二、市场竞争态势分析

→2.审核入党申请书 主体：支部组织委员 内容：主要看申请人年龄、 国籍、入党动机、对党的认 识、成长经历、入党态度等 。 注意：有无表述不当、错误 语句。 5.“双向”鉴定入党申请人现实表现 方式：