小学数学教研会讲话
小学数学教研会讲话 教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》指出:“学业考试的命题应根据学科课程标准,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情
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小学数学教研会讲话 教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》指出:“学业考试的命题应根据学科课程标准,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情
中学主题教研活动方案 为了活跃教研氛围,提高教育教学效益,并充分利用学校教师资源,激发教师学习、研究和改革的积极性,促进校本教研的深入开展,结合我校关于教师专业化发展的有关教研安排,特组织此次初
学年教研工作总结 转眼一学年结束了,回顾一学年来的工作,我们坚持以教学工作为中心,以培养学生良好的学习习惯和学习兴趣为基点,以培养学生从读书中成长为载体,以创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契
学校教研组长职责 教研组长职责 一、组织全组教师学习讨论教学大纲,钻研教材,制定教学进度和计划,带领全组完成学校工作计划和各项任务。 二、领导全组教好所带班级课程,以身作则,出色地完成教学任务。
,在这过程当中是非常辛苦的。所以也非常不好意思又把大家召集起来,增加了一些老师的负担。开展这次线上教研活动,主要出于两个目的,一个是我们线上教学已经持续了一个多月,离真正开始复学还是有一段时间的,作为
小班语言教研小结 本学期我小班组的教研活动重点是在“一课三研”上。“一课三研”是指教研组内教师针对同一个活动内容,由不同教师进行的多次实践活动。在研讨活动中可以研讨教学中的困惑、存在的问题及目标的价值取向等。
小班教研活动计划 一、指导思想: 本学期,根据我园的教研计划,我们将进行的是如何在数学活动中为幼儿创设宽松的环境,从中探索寻找宽松学习环境的创设方法,充分发挥创造性,通过学习更新观念,树立以幼儿
学校教研工作的自我总结 岁岁黄叶落,今朝又年末。拾起昨日穗,为求来年果。xx学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下,如今已逐渐发芽,成长着。回顾本学期的教研工作,无不感慨良多。现
小学英语教研活动总结 2010年6月4日,在东明小学举行了小学英语教研活动,本次教研活动分观摩现场课、评课、交流各校教研活动开展情况、总结反馈区质量抽测中出现的问题和改进的措施四个环节。各校根据
理化组教研计划 一、指导思想 根据上级教研室工作意见和学校教研室的工作安排,以新课程理念为重点, 以课堂教学为支点,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生
教研组长的工作职责 教研组是管理和组织教学的基层组织,教研组长是各学科教学研究的带头人,教研组长的工作要保证本学科教学工作的正常运转,保证本学科教学质量。因此,教研组长应自觉担负起教学、教研、管理的
教研活动主持及总结稿 各位领导、老师 大家好! 欢迎大家参加此次的教研活动,在此我代表中心校全体师生对各位领导和老师的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢! 今天的教研活动共有以下几个流程: 一、各校
中学教研工作方案 教研组的工作是达成学校教研计划的关键,其工作的开展情况直接影响到整个学校教研工作的推进,在组织协调学科教学、教研、教改,促进教师素质提高,实施素质教育,全面提高教育教学质量等方面具有十分重要的作用。
美术教研工作报告 新课改实验三年来,我区美术教研工作呈现出可喜的发展,在研究课、论文撰写和美术基本功考核展示等诸方面都有了质的飞跃。美术教研做到面向全体教师,美术教学做到面向全体学生,注重不同教
语文教研听课心得 丰登坞小学 肖艳霞12月11日对于我们丰登坞小学语文教师来说真是不平凡的一天,因为我们丰润区语文教育界的高启山、张宏伟、周雅慧等三位知名领导亲自来到我
教师教研工作的自我总结 本学期,我校教研工作以全面实施素质教育、提高小学生综合素质为教研工作的中心,以构建规范、和谐、高效的小学教育为目标,以“提高课堂教学效益”活动主题,强化教师专业能力的提高
小学教研工作总结 一学期来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以实施“教育强市”工作目标为重点,紧紧围绕学校的工作目标,以教育科研为先导,以
中学听课教研活动的总结 为了提高教师的业务水准,加强教学研究,坚持教研兴教,促进教师间的相互交流,互相探究,共同提高,按照计划安排,我校以教研组为单位进行了听课评课活动,讲课老师都能认真钻研教材
子材学校教师教研活动 为提高校本教研工作的质量和水平,全面提高教育教学质量,特制定本制度。 一、指导思想 全面实施素质教育,坚持“依法执教”和“科研兴校”方针,全力推进新课程改革向纵深发展,
中文教研活动小结 一、教研活动目的 高等学校要面向全体大学生开设中国语文课;教育部发起并委托中文教育指导委员会和大学语文研究会合作召开的研讨会上,专家们一致呼吁,应把大学语文当成大学课程里的