教研工作总结(精选多篇)
教研工作总结(精选多篇) 第一篇:2014年上学期教研工作总结 寨阳中学 2014年上学期教研工作总结2014年上学期,学校的教研工作指导思想是一切教研工作以学校工作思路及教导处工作计划为指导,以服
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教研工作总结(精选多篇) 第一篇:2014年上学期教研工作总结 寨阳中学 2014年上学期教研工作总结2014年上学期,学校的教研工作指导思想是一切教研工作以学校工作思路及教导处工作计划为指导,以服
学校教研主任述职报告 第一篇:学校教研主任2014年述职报告 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 2014年,我继续负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的一年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直
数学教研组计划 一、基本情况: 数学教研组1-6年级有6个教学班,由3位数学教师组成。每位老师分别担任两个年级的数学教学,平时上课、备课、批作业,辅导学生,工作很忙。使数学教研组工作有一定的
春季教学教研工作总结 教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教、学、研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进
“优秀教研组长”评选细则 一、评选目的: 教研组是学校的重要基层组织,教研组长则是这一组织的主要负责人,是在教导处具体指导下,进行学科教学改革和研究的组织者和带头人,是教研组的灵魂与核心。其思想素质
教师学习网络教研总结 最近一段时间,我校组织学校教师学习网络教研的相关知识。我在不断学习网络有关的知识的过程中,感悟许多。在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到
数学教研活动主持稿 尊敬的各位领导,数学组的全体老师们 大家晚上好! 今天,我们怀揣着对数学教学的殷殷期待,相约在秋天这个收获的季节,相约在我们熟悉的公开课室里,一同踏上“数学教研活动”
校本教研工作计划 一、指导思想: 2020年春天,一场特殊的“云开学”在全国拉开帷幕。基于疫情,我们停课不停学;基于学情,我校教师实施组织学习进行线上学习。为贯彻梅河口市教育局关于疫情防控期间复
中学数学教研活动计划 持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面落实与坚持科学发展观和科教兴市总战略,认真学习研究市教育工作会议和区有关会议精神,以市教委教研室对松江区教学视导为抓手,以二
理化教研组工作总结 本学期根据学校教务处工作计划,结合本学期教研组的工作计划,本组教师认真完成学校的各项工作,贯彻执行市教研室有关教学方面的要求指示,认真学习学校有关教学工作的要求,加强学科的理
大班下学期教研自我总结 时光飞逝,大班下学期的音乐教学工作转眼结束了。在园长精心指导和带领下,在本班两位教师的共同努下,本学期工作画上了一个圆满的句号。现将本学期工作总结如下: 一、努力学习新方法,带领本组教师共同提高教学水平。
2015年秋教研工作总结 本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,把日常教学工作与教学研究融为一体。夯实常规管理,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在重视教师个
小学教师教研工作总结 春来春去又一期,一期来,我们在博白县教育局教研室的直接领导下,兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,有
数学组教研教改总结 在上一轮赛课活动中,数学组全体教师在以郭校长、石主任为首的校领导的带领下,以“凡是有助于发展学生智力、提高学生能力为目的的教学,都要大胆尝试,都是课改,都是高效课堂研究的范围”的
语文教研工作总结 语文教研工作总结 光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,又一个充满挑战、富有收获的学年结束了。回顾我们双碑小学语文教研组本学年所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳健
小学教研工作计划 一、指导思想 以“新课程、新理念”为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,紧紧围绕课程改革,以科研为先导,素
历史教研组工作总结 根据2007――2008学年度下学期学校的工作的指导思想“以学生为本”、“为了每一位学生发展”,和我校的“科研兴校”战略,历史教研组坚决拥护学校的正确决策,并在学校的有力领导
黄茆镇中心校教研工作总结 2012年我镇中心校在县教育局和教研室的关心和指导下,坚持以教学为中心,以新课改理念为导向,以教师的专业发展和提高教学质量为宗旨,认真开展教学研究活动,做了大量的工作,取
xx年学期教研工作总结 一、工作目标: 开学初,根据学校的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的热烈讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践
数学教研组工作总结 数学教研组工作总结1 一切为了学生,为了学生的一切。在日常教学中,增强以质量求生存,以质量求发展的意识,扎扎实实抓教研,群策群力抓质量,环环相扣抓管理,在求实、高效上取得