2011-大学毕业生择业与职业生涯规划-@曹将PPTao
1. @曹将PPTao2. 职业规划定义影响择业因素择业VS就业职业生涯设计起承转合3. 个人与组织相结合对主客观条件进行测定、分析、总结结合时代特点确定职业方向并为之奋斗4. 就业择业就业择业学校领导 学生当事人 社会学家 普通老百姓职业规
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1. @曹将PPTao2. 职业规划定义影响择业因素择业VS就业职业生涯设计起承转合3. 个人与组织相结合对主客观条件进行测定、分析、总结结合时代特点确定职业方向并为之奋斗4. 就业择业就业择业学校领导 学生当事人 社会学家 普通老百姓职业规
1. 新型冠状病毒肺炎幼儿小学生防护知识讲义戴口罩勤洗手少外出重防控NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA——幼儿园/学校预防新型冠状病毒感染肺炎健康知识讲座—— 2. 新型冠状病毒肺炎防治教育手册春节到了,
硫酸钙、维生素C、胡萝卜素丙酸钙、乳酸钙、氧化酶木聚糖酶、碳酸钙、氧化锌 麦芽精、维生素B1、烟酰胺 麦芽香精、面包香精焦磷酸铁、淀粉酶维生素B2全麦面包配料表里,添加剂有17种
1. 推理常用的推理方法有:直接推理判断、排除法、假设法、列表法、图解法。2. 植树问题(1)非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形①路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距+1全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)
A. 10千克 B. 40千克 C. 12.8千克 D. 15千克 AC 25. 二、同学们送红花给幼儿园的小朋友,五、六年级一共做了240朵,其中六年级做的朵数是五年级的1.5倍。两个年级各做了多少朵
一、填空题。1. 两个数相除,又叫做两个数的( ),表示两个比相等的式子叫做( )。在比例里,两个外项互为倒数,则两个内项的积是( )。2.甲数是乙数的 ,甲数和乙数成( )比例。3. 12∶8=3∶( )=24∶( )= =( )%。4.当a= ,b= 时,2a+5b的值是( )。5. 甲、乙、丙三个数的平均数是15,甲、乙、丙三个数的比是2∶3∶4,甲数是( )。
一、填空题。(每空1分,共16分)1. 一个数,亿级最低位上的数字是“1”,万级最高位上的数字是“6”,个级最低位上的数字是“5”,其余各个数位上的数字都是0。这个数写作( ),读作( ),省略亿位后面的尾数的近似数是( )亿。
1. 简单应用题和复合应用题(1)简单应用题:简单应用题是只需要一步计算就能求得答案的应用题。简单应用题都是由两个已知条件和一个问题组成的,而且问题与两个已知条件都是直接相关的,也就是说,都可以由已知条件经过一步计算直接求出答案。至于在不同的题目里用什么方法计算,则需要认真分析题中的数量关系(已知条件和问题的关系),然后根据四则运算的意义,以及已知的是哪两个条件来确定。
一、选择题。1.要使 是真分数, 是假分数,a应是( )。A. 5 B.6 C. 7 D. 42. 在分数 中,能化成有限小数的有( )个。A.1 B.2 C.3 D.43.在下面四个数中,( )既有因数3,又是5的倍数。A. 24 B. 1 C. 30 D. 25
一、选择题。1. 甲、乙两个三角形面积相等,两底边长的比是5∶3,那么甲、乙高的比是( )。A. 9∶25 B. 5∶3 C. 3∶5 D. 25∶92.两地实际距离是500千米,而地图上的距离是5厘米,这幅地图的比例尺是( )。A. 1:500 B. 1∶50000000C. 1∶10000000 D. 1∶1003. 某塔高45米,在比例尺是1∶600的平面图上,这座塔的高是( )厘米。A. 7.5 B. 27 C. 75 D. 0.75
1. 基本的分数、百分数应用题①求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几),用除法。即“一个数÷另一个数”。②求一个数比另一个数多(或少)几分之几(或百分之几),用除法。即“相差数÷另一个数”。③已知一个数,求它的几分之几(或百分之几)是多少,用乘法。即“一个数×几分之几(或百分之几)”。
1. 分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。
1. 常见计量单位及进率长度、面积、体积、容积和质量的单位及进率:2. 名数的概念带有计量单位名称的数叫做名数。只带一个单位名称的数叫做单名数,例如:18千克。带有两个单位名称的数叫做复名数,例如:5米7厘米。3. 名数改写的方法一看单位,二想进率;单位变小,数扩大(乘进率);单位变大,数缩小(除以进率);逆向还原,做检查。4. 复名数的改写(1)复名数改成单名数,在把高级单位的数改写成低级单位的数以后,还要加上原有的低级单位的数。例如:3千米500米=3500米
1. 可能性在实际生活中事件发生的情况有一定、可能、不可能等几种情况。常用的描述词有一定、可能、不可能、偶尔、经常等。2. 可能性的大小事件发生的可能性有大有小,通过对事件发生的可能性大小的分析,可以帮助人们做出合理的推断和预测。可能性的大小可以用分数的形式表示出来。
一、选择题。1. 下午3:50用24时计时法表示是( )。A. 3:50 B. 15:50 C 13:502. 面积是1公顷的正方形操场的边长是( )。A. 10米 B. 100米 C. 1000米3. 用电锯锯一根钢材,如果锯成3段,要6分钟,照这样的速度,如果锯成6段,需要( )。A. 12分钟 B. 15分钟 C 10分钟
(1)图上距离∶实际距离=比例尺或 =比例尺(2)图上距离÷比例尺=实际距离(3)实际距离×比例尺=图上距离
目录CONTENTS01TEXT HERE什么是重阳节02TEXT HERE认识重阳节03TEXT HERE重阳节感言04TEXT HERE总结祝愿 3. 01什么是重阳节 4. 01什么是重阳节 同学们,你们知道今
何家礼2018年度总结汇报 6. (本页无文本内容) 7. 《小蜜蜂奖》 8. 获奖感言 9. 《大红花奖》 10. 获奖感言 11. 《最佳奉献奖》 12. 获奖感言 13. 展望2019 14. 展望未来,我们激情满怀20
2016年对建档立卡家庭经济困难幼儿按每生每年1810元进行补助,其中:幼儿伙食补助标准每人每年1000元,公用经费补助标准每生每年600元,取暖费补助标准每生每年120 元,幼儿读本补助标准每名幼儿每年90元。 5
新乡市育才幼儿园生活老师 新乡市新飞幼儿园声乐老师 弹性的、灵活的:投递某一类单位、某一类岗位 eg: 求职意向: 幼儿园老师, 数控机床操作工 12. 简历的内容 3教育背景 时间、毕业学校、所学专业、学位(按照时间倒序)