培训游戏――拼图游戏
培训游戏――拼图游戏 目的:沟通类、团队训练 人数:适合4人~16人 道具:硬纸若干 说明:1、按如图所示制作15张硬纸,将其打乱分拆成5份装入信封。 2、小组内每人得到一个信封,小组的任务将信封内的卡片拼装成相同形状的正方形。
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培训游戏――拼图游戏 目的:沟通类、团队训练 人数:适合4人~16人 道具:硬纸若干 说明:1、按如图所示制作15张硬纸,将其打乱分拆成5份装入信封。 2、小组内每人得到一个信封,小组的任务将信封内的卡片拼装成相同形状的正方形。
培训游戏—团队游戏—橡皮筋 游戏方法: 将学员分成两组,一组学员排成一排,站在凳子上。给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里,给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋,要求第二名学员用牙签接住后向下传。第三名
培训游戏—创造力游戏—找变化 1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner) 2、背对背,给你们3分钟,在身上做3个变化 3、回过头,彼此找找对方的变化 4、再背对背,给你们3分钟,在身上做10个变化
破冰游戏、欢笑游戏:鸡蛋小鸡凤凰 在工作之余同事之间做一些小的游戏,既有助于同事之间的情感沟通,又有助于活跃办公室 的气氛,增强大家的工作积极性。 游戏规则和程序 1.让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。
破冰游戏、双赢游戏:猜猜我是谁 目标:使初步认识的队员再次彼此认识 道具:不透明的幕布一条 规则: 1、 参加的人员分成两边 2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下
晚会互动小游戏 1、抛绣球(20分钟) 准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球 游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以
酸雨游戏-环境教学课题 酸雨游戏 目的:进行了解酸雨发生原理的游戏,旨在使学生通过亲身体验,对酸雨产生浓厚的兴趣,进而主动获取有关知识,加深对酸雨的认识。 活动方法:酸雨是指像柠檬、果汁和醋那样
室内拓展游戏总汇 1.抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然
年会活动,要是能有一些好玩搞笑的游戏,那么气氛一定会很好。下面推荐几个好玩有趣的搞笑游戏,都不错的哦。 1、吃得快-----这个游戏,我们都指定的公司最高级别老板来参与的,玩的时候,给老板为花头
室内团队游戏―代号接龙 室内团队游戏—代号接龙 内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置。 方法:(1)人数在 10 个人以内最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着,先选出
户外亲子游戏 捉影子 场地:操场、公园、路边、草坪 说明: 此游戏以先踩到他人的影子为胜。首先,让您的孩子找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子发生了什么变化。让孩子
拓展游戏:设定自我目标 游戏目的: 通过设定自我目标,达到自我激励的目的。 游戏准备: 人数:不限。 时间:40分钟。 场地:室内。 材料:问卷表(见游戏步骤)。 游戏步骤:
经典好玩的团队游戏 游戏名称:蒙眼作画 教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到
拓展游戏:设计公司大楼 游戏目的: 建立核心价值观念。 游戏准备: 人数:30人左右。 时间:25分钟。 场地:室内(里面应有一张大桌子)。 材料:水彩笔、绘画纸。 游戏步骤:
游戏:历史与变革 学前教育是我国基础教育事业的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,其根本任务是为幼儿一生的发展打好基础。 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利
明阳天下团建游戏------围城 游戏类型:团队建设/领导力/沟通 游戏时间:30-40分钟 参加人数:人数不限,人多可分成10-20人一组的小组。 所需材料:每组一条长30米的绳子;每人一个眼罩 场地要求:空地
结(绳子呈圆形套索状),绳子的长度取决于参加人数的数量。 概述: 这是一个适合在培训之初开展的游戏,用以鼓励队员们培养团队意识。 目的: 1.培养团队精神。 2.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
。能掌握线条粗细、墨干湿和浓淡的对比。 【过程与方法】:在欣赏中分析笔墨的浓淡、干湿、粗细。在水墨游戏中感受笔墨变化,体会水墨画的趣味。 【情感、态度、价值观】:通过学习,激发学生对传统文化的热爱、培
拓展游戏:灯的开关 参与人数:5个人一组 时间:10分钟 场地:不限 道具:无 游戏规则 1、培训师将学员们按照5个人一组的标准进行分组,然后培训师讲述智力题:有两个房间,一
中班室内亲子游戏 周岁以内的宝宝 不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态,还不知道怎么做游戏。在他们眼里,父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏,无论内容与形式都应该简单为好。 推荐游戏: