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演讲的态势语言 　　大家可能有这样的感受：听演讲要比听录音或听报告来劲得多，这是因为，演讲虽然是以有声语言（讲）为主，但优美得体的态势语（表情、姿态、手势等）对感情的表达也起着重要的辅助作用：它既可

《平易近人-习近平的语言力量》读后感 语言是人与人之间的一种交流方式，人们彼此的交往离不开语言。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。读《平易近人-习近平的语言力量》一书后，最深

幼儿园小班故事《谁藏起来了》教案 篇1 　　 一、活动目标： 　　1、 知道每个动物的最典型的特征，能够理解故事内容。 　　2、能够细心找出要找的小动物。 　　二、活动准备： 　　物质准备：《谁藏起

《城市老鼠和乡下老鼠》幼儿园大班故事教案 　　活动目标 　　＊观赏图片，感受城市、乡村各具特色的美景和生活。 　　＊通过辩论，激发幼儿语言表达的主动性。 　　＊了解城市生活与乡村生活的差异，懂得适合自己的才是最好的。

幼儿教育广播员选拔、故事会主持词 　　“小小”广播员选拔主持词 　　为了培养幼儿的勇气，让幼儿有一个展示自我的舞台，庄子幼儿园开展了“我是小小广播员”活动。此次活动内容丰富多彩，有孩子们自己喜欢的天

幼儿园大班安康优秀故事教案?保护视力?含反思 　幼儿园大班安康活动爱惜视力 活动目的： 1、通过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用处。 2、训练幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

幼儿园大班上学期语言教案?懒惰的小蜗牛?含反思 【设计意图】 动物是人类的伴侣,宠爱小动物是幼儿们的天性。设计的此节训练活动,旨在通过活动引导幼儿运用连接、完好的语言，表达图片的情节,熬炼幼儿能在集风光前自然、大方、有重点的表达故事。

2021年下学期幼儿园大班语言工作计划总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年下学期幼儿园大班语言工作计划总结 本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及

幼儿园大班语言《月亮姑娘做衣裳》说课稿 一、说教材 故事《月亮姑娘做衣裳》蕴含着诸多的教育价值。月亮阴晴圆缺的现象用故事的形式描写得非常生动、有趣，并通过幼儿喜闻乐见的形式展现出来。故事既贴近幼儿生

浅谈如何在幼儿园的一日生活中开展语言教育 摘要：幼儿园阶段是孩子们语言培养最基础的一段时间，在幼儿园里无忧无虑的玩耍是孩子们的专利，然而孩子们终归要成长，要去学习更多的知识，去体验更丰富的人生。在幼

2018幼儿园语言文字工作计划范文 　　语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分，为了继续认真落实语言文字工作，提高师生的语言文字素质，促进教学质量的提高，特对20xx年语言文字工作做如下安排：

在陶行知“活的教育”思想指导下培养幼儿语言能力的初探                       ——以“三八”节“我爱妈妈”的活动为例 **皋南幼儿园   王玉琴 摘要：陶行知先生认为：“生活教育

幼儿园语言文字规范化工作规章制度 　　为落实实施《国家通用语言文字法》，以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指导，以优化学校语言文字的校园环境、加强校园文化建设、提高师生素质为目标，制订本规章制度。

小班语言《报纸上的洞》 活动目标： 1.初步理解故事，尝试观察画面，愿意表达。 2.乐意参与活动，体验活动的乐趣。 活动准备： 课件《报纸上的洞》，有洞洞的报纸人手一张。 活动过程： 一、导入。 1

大班幼儿语言表达能力问卷调查报告    　　语言是人类心理活动的主要载体，是人类用于信息交流的工具，“幼儿语言表达能力的培养”包括教师为幼儿创设良好的语言环境，提供丰富的语言信息，通过生活活动、集体

幼儿园大班上学期语言教案?四季娃娃?含反思 【活动目的】 1、欣赏诗歌，理解四季特征，感知四季的不同和美。 2、根据四季的特征，尝试仿编四季娃娃，并连接地朗读诗歌。 3、愿意参加表演和仿编诗歌。 【活动预备】

幼儿园中班语言说课稿 我想帮忙(附教案) 　　一、设计意图 　　根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自x中班上册语言领域《好朋友》这

幼儿园创建语言文字工作达标实施方案 　　为进一步提升我园语言文字工作的整体水平，增强广大师幼的语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，根据教育部、

XXX幼儿园春季语言教研组工作计划 　一、指导思想 　　以我园本学年春季学期工作思路为指导，根据保教工作计划要求以及语言教研组实际情况，将继续深入学习贯彻新《纲要》的精神，让每一位成员都切实领会《纲

幼儿园大班上学期语言教案?好消息坏消息? 　　设计思路 绘本?好消息坏消息?表达了一只兔子邀请一只老鼠去野餐时发生的一系列故事。一路上它们遇到了大风、暴雨、蜜蜂群和闪电等，然而这些在老鼠眼中的“坏消息＇，在兔子眼中却都成了“好消息＇。