第1课时 负数的认识
第1课时 负数的认识 一、 填空。 1.-读作( ),+3.2读作( )。 2.如果水位升高2m时,水位变化记作+2m,那么水位下降2m时,水位变化记作( ),水位不升不降时,水位变化记作( )。 二、选择题。
您在香当网中找到 457866个资源
第1课时 负数的认识 一、 填空。 1.-读作( ),+3.2读作( )。 2.如果水位升高2m时,水位变化记作+2m,那么水位下降2m时,水位变化记作( ),水位不升不降时,水位变化记作( )。 二、选择题。
化工认识实习目的 一:认识实习的目的 通过本次认识实习,对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识,有利于理论和实际更好的结合和理解。认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节
1.认识梯形精品教案 活动目标: 1、初步感知梯形的基本特征。 2、认识不同的梯形,发展幼儿的观察、比较、动手能力。 活动重难点: 1、活动重点:初步了解梯形的特征。 2、活
安全 你 我 他 对安全的认识 安全是企业的生命,安全是企业的保障,安全是企业改革发展稳定的前提和基础。安全对于我们每个人都是重要的,它的意义在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福与欢乐
对加强党的先进性建设的认识 先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。开展党的先进性建设,就是要通过推进思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,使党的理论和路线方
对中国新闻事业史的理解与认识 李铭 06传播研 06学年商老师所讲授的“中国新闻事业史”课程,是我第一次在老师的引导下对中新史进行系统完整的学习与理解,尤其对于半路出家的我更是大有裨益。
《认识东南西北》教学反思 《认识东南西北》教学反思1 本节课是在学生对东、南、西、北四个方位已经有了一定的认识,会在实景中辨认东、西、南、北,也知道地图上的方向是上北、下南、左西、右东的基础上进行教学的。
测量学认识实习报告 上周,我们专业进行了为期一周的实习。进入这个专业已经一学期了, 可对这个专业并不十分了解,现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识,我感到十分的开心。实习分两部分:参观工
房间认识实习报告 房间认识实习报告 内容摘要 房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占
《认识钟表》教学设计 本节课主要是学生认识整时的情境题材,教材在这一情境中根据小朋友生活与学习的习惯安排时间,以供学生认识钟面编写这部分内容的目的有两个:一是结合学生已有的生活经验,让学生学会看钟表
对消费通用卡的初步认识 基于上周对银通卡与本元消费卡的初步接触得到的一些信息,以及从网络上了解部分信息,得出了对消费通用卡在操作模式、商家合作模式以及盈利模式的初步认识。 操作模式: 是全新城市储值
通信工程认识实习报告 通信工程认识实习报告 前言 时光如梭,转瞬自己的大学生活的第一年即将结束。一年的时间,自己学到了很多,也得到了很多,作为学习通信工程专业的学生,作为以后即将成为一
《认识图形二》教学设计 教学目标: 知识与能力目标: 直观认识长方形、正方形、平行四边形、圆和三角形并能辨认。 过程和方法目标: 通过画、摸、找图形、电子白板的动态演示和操作,直观感知平面图形的特征,感受“体”与“面”的联系与变换;
环境工程专业认识实习报告 一.实习目的: 认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课,它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,
正确认识荣与耻 灰白色的天空,萧条的道路,踏着历史沉沉的脚印。在这条纵横中国几千年的历史长路上,我向历史索答:“何谓容,何谓耻。” 透过浓浓的历史的尘埃,我看到,顾炎武走了出来,高呼道:
小学数学《圆的认识》试讲稿 各位评委老师好,我是,我的试讲题目是《圆的认识》,下面开始我的正式试讲。 —、导入 师:同学们,愉快的一节课马上就要开始了,你们都准备好了吗,老师看同学们的眼神都充满了期待,那我们开始上课吧
1. 第二章 实数2.1 认识无理数 2. 1课堂讲解有理数及有理数的非万能性 无理数 2课时流程逐点 导讲练课堂小结作业提升 3. 如图是两个边长为1的小正方形,剪一剪、拼一拼,设法 得到一个大的正方形
正确认识“纪”与“法”的关系 党的纪律是管党治党的重要法宝,贯彻全面从严治党要求必须严格执纪,把纪律和规矩挺在法律的前面,立起来、严起来。 正确认识党纪和国法的关系,必须放在中国特色社会主义制度下来
对五大关系的认识 生态文明建设是指人类在利用和改造自然的过程中,主动保护自然,积极改善和优化人与自然的关系,建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境。党的十八大
大数的认识(5)——练习课 教学设计 教学目标 1、复习十万 百万 千万 亿和十亿等计数单位及相应的数位。 2、复习根据数级读写多位数。 教学重点 根据数级读写多位数 教学难点 根据数级读写多位数 教法与学法