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线上线下授课衔接心得交流发言稿 　　线上线下授课衔接心得交流发言稿 　　 2020 年，新冠肺炎病毒全球肆虐，受到疫情影响，建湖县的中小学生早就开始了线上学习，学了有一个多月。那么到今天，学生已经全

第⑥讲速算与巧算重点点拨在计算时，为了能又快又准确地进行计算，我们需要掌握一些计算法则，同时我们也需要掌握一些巧算的方法，一般都是用“凑整”法使计算变得简便。【例1】用简便方法计算：(1)72+36+28 (2)182+56+18+44分析 (1)这是一道连加的计算题。从题中可以看出72与28的和是100，所以我们可以先用72与28相加，然后再与

2019-2020学年第二学期**社区学校 初三年级开学后教学衔接计划 目前，我国国内防疫形势日趋向好，初三年级开学在即，为做好开学后线上教学和课堂教学工作的有机衔接，制定我校开学后教学衔接实施计划： 一、关注学生身心健康。

学校线上2020教学与返校开学的教学衔接计划 根据上级文件要求，全国中小学延迟开学期间广泛开展 线上教学服务，统筹考虑在线教学计划，做到与开学后教学 的有效衔接。为了使开学后学校的教育教学工作能够更加顺

线上教学和返校开学的教学衔接计划 一、 指导思想 结合此次线上空中课堂、 科任教师直播教学内容和本班学生学习 情况， 致力于构建开放而有活力的学科教学体系，促进学生学习方式的改变， 全面提高每一个学生的学科素养，为孩子的终身学习、

**小学教学衔接工作措施 为做好居家学习与开学后的学习对接工作，最大限度保证学生学习效果，根据疫情防控下的居家学习情况以及本校学生的实际情况，特制定学校教学衔接工作措施。 1. 根据空中课堂的教学工

返校开学的教学衔接计划 学科知识内容的衔接，是学生线上线下教学衔接的关键环节。要做好线上线下教学内容的衔接，我们要分三步走： 第一步：摸清底细 教师要提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记，找出教师线

最新疫情期间小学线上线下教学衔接方案 教育行政及教研层面 1.以县为主,做好学科教学衔接方案。加强监督，及时了解学校线上教学动态和进度，指导学校做好线下与线上教学工作衔接。 2.建立线上学习资源库，方

2023年语文组线上线下衔接教学计划 　　线上学习两个半月，我们教师每天都与学生一起学习，一起作业，查漏补缺，答疑解惑。同时，我们的老师也定时开展组内研讨，发现问题，解决问题。然而由于时空之隔，很多

 六年级数学下册线上教学和返校后开学衔接教学计划 本学期由于受到疫情的影响，教育主管部门审时度势为了不耽误学生们的学习，毅然决定开展“空中课堂”教学活动。自线上教学活动开展以来，我作为罗洼乡中心学校

高中线上线下教学衔接问题交流发言 全省的高三学子已于X月X日复学，多地市的初三学生也将在X 月X日或X月X日正式开学，我们其他年级的复学日期也是指日可待 了。作为老师，是时候考虑怎样实现线上线下教学的衔接了。我认为

初高中英语衔接教材核心部分 第一章 语音知识及实践演练 一．语 音 复 习 26个字母复习 任务导学 学习任务一：熟练掌握26个字母的规范大小写 【学生活动】写出26个英文字母的大小写。 学习任务二：掌握26个英文字母按读音归类

**小学开学后学校教学衔接计划 一、做好开学前的准备工作 1.提前划分错峰上学放学教学班。我校现有学生189人，共5个教学班，规模较小，分低年级和中高年级两部分，进行上学放学、上课下课、如厕、早操、课间操等的统一错峰安排。

线上英语教学和返校开学教学衔接计划 为了巩固延期开学期间的线上学习成果，保证开学后能在有限时间内完成2019——2020 学年度下学期英语教学任务，保证教学质量，促进学生全面发展，对线上教学做出总结，并

疫情下小学英语学科“线上—线下教学”衔接方案 为了对我校英语学科“线上教学”内容进行梳理，便于教师更精准地把握教学进度和教学内容落实情况，让学生能迅速进入学习状态做好充分的准备，特制定实验小学英语“线上—线下教学”衔接方案。 一、网课基本情况

人教版数学小升初衔接培优训练二：数的整除 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题

安全生产行政执法与刑事司法衔接工作机制 第一条 为进一步加强安全生产行政执法与刑事司法衔接（以下简称“两法衔接”）工作，规范安全生产涉嫌犯罪案件的移送工作，根据《行政执法机关移送涉嫌犯罪案件的规定》（国务院令第310号）和《应急管理部

小学道德与法治“线上—线下教学”衔接方案 　　为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容，帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺，提高线下教与学的实效，确保“线上—线下教学”顺利衔接，特制定实验小学道德与法治“线上—线下教学”衔接方案。

实验小学五年级语文“线上—线下教学”衔接方案 为帮助五年级语文教师指导学生对线上学习进行查漏补缺，提高线下教与学的实效，确保“线上—线下教学”顺利衔接，特制定实验小学五年级语文“线上—线下教学”衔接方案。 一、网课基本情况

小学奥数暑假提高衔接姓名： 第一部分 四年级下册课本知识复习与提高第②讲 年、月、日重点点拨日常生活中，我们几乎每天都要接触目历和钟表，经常都要计算时同的长短，这时我们就要知道一些关于时间的基本知识，还要掌握一些计算时间的方法。在一年里，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月每月都有31天；4月、6月、9月、11月每月都有30天；平年的2月有28