客货运输中心加强客运车辆安全管理预防重大事故发生
客货运输中心加强客运车辆安全管理预防重大事故发生 夏季是车辆自燃事故濒发的高发期，为全面做好客运车辆安全管理，扎实有效地遏制重特大道路交通事故的发生，客货运输中心从以下几个方面积极做好客运车辆安
2014-03-14
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P3 P5 关于巩固和发展和谐稳定局面，有效遏制“乱告状”现象发生的实施意见
★ 峰集纪〔2017〕21号 中共冀中能源峰峰集团有限公司纪委 冀中能源峰峰集团有限公司监察处 关于巩固和发展和谐稳定局面 有效遏制“乱告状”现象发生的实施意见 为更好地巩固和发展和谐稳定局面，贯
2019-04-17
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P10 中学课堂教师教学评价偏差发生的原因和应对策略研究科研论文报告
中学课堂教师教学评价偏差发生的原因和应对策略研究科研论文报告 对学生评价是整个教育评价体系的核心，也是教育评价改革的重难点。从教师教学评价的重要性、成因和对策三个方面出发，从理论上认识和明晰教师课
2022-01-16
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P4 狠抓三个到位 确保未成年人溺亡事故零发生
狠抓三个到位 确保未成年人溺亡事故零发生 近年来，##县将预防未成年人溺亡专项治理工作作为一项重点工作抓紧抓实，牢牢坚持“组织到位、宣传到位、防范到位”三个到位，取得了从未成年人年均溺亡7人到201
2019-06-16
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P7 关于开展认真解决发生在群众身边的侵害群众利益的问题专项工作实施方案
开任委发〔20**〕54号 中共**县**镇委员会 关于开展认真解决发生在群众身边的侵害群众利益的问题专项工作实施方案 各党支部： 为认真贯彻落实县委、县纪委关于认真解决发生在群众身边的侵害群众利益的问题会议精神
2018-11-15
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P4 加强学生情绪情感调控 预防校园恶性事件发生+德育论文
中学高级教师+加强学生情绪情感调控 预防校园恶性事件发生+德育论文 长期从事青少年教育工作的同志都知道，青春起学生情绪情感变化的突出特点就是：冲动性、多变性。我们在教育教学工作中也就会发现许多青少年学生因此产生各种情
2012-01-11
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P6 关于开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的总结报告
XX市大都小额贷款有限公司关于开展 查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的总结报告 为深入贯彻落实十八届中央纪委五次全会和自治区党委、纪委反腐倡廉建设相关工作会议以及集团公司纪委关于开展查
2018-12-08
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P2 四川汶川大地震发生后价格监管工作汇报—工作汇报
四川汶川大地震发生后价格监管工作汇报—工作汇报 四川汶川大地震发生后，**省人民政府纠风办根据中央纪委、国家发改委及省委、省政府的有关通知要求，会同物价部门就抗震救灾期间的市场价格监管问题进
2015-03-20
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P3 六年级下册科学教案-2.2 物质发生了什么变化｜教科版（3）
六下《物质发生了什么变化》教学设计 教学目标: 科学概念： 1.物质的变化分为物理和化学变化两类，区别在于是否产生了新的物质，有些既发生物理变化又发生化学变化。 2.物质在变化过程中，有的既会发生化学变化，又会发生物理变化。
2019-11-25
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P4 六年级下册科学教案-2.2 物质发生了什么变化｜教科版
物质发生了什么变化 教学设计 笪波玲 淮北市实验小学 一，科学教育理论指导 通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科
2019-11-25
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P3 研讨发言材料：近期局属单位发生的生产安全事故的教训和启示
研讨发言材料：近期局属单位发生的生产安全事故的教训和启示 近期，局属单位发生多起生产安全事故，事故直接原因是违章操作和违章指挥，间接原因是安全意识淡薄，知识技能缺乏；机台负责人和安全管理人员不作为；
2022-08-13
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P4 2017年因情势发生变化，可以协商变更部分合同条款
因情势发生变化,可以协商变更部分合同条款 1988年6月28日,厦门交通运输公司(下称交运公司)与厦门宏达洋伞工业有限公司(下称宏达公司)签订了一份厂房租赁合同。合同规定:1.交运公司将位于厦门
2017-02-03
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P4 教科版三年级科学上册第一单元8《它们发生了什么变化》优质课教案
第8课 它们发生了什么变化 (教材P19～20) 授课时间：______________ 累计____1____课时 课题 它们发生了什么变化 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标
2022-10-06
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P3 六年级下册科学教案-2.2 物质发生了什么变化｜教科版
《物质发生了什么变化》教学设计 科学概念 物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类，它们的区别在于是否产生了新的物质。 一些物质在变化过程中，既发生物理变化，又发生化学变化。 过程与方法 学习用蜡
2019-11-25
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P5 六年级下册科学教案-2.2 物质发生了什么变化｜教科版（5）
《物质发生了什么变化》教学设计 一、教学目标 （一）通过压碎方糖，加热方糖的实验，使学生经历猜想——验证——解释的过程。懂得物质的变化可以分为物理变化和化学变化两类，它们的区别在于是不是产生了新的
2019-11-25
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P10 危重症患者非心源性心泵功能障碍的表现与发生机制
危重症患者非心源性心泵功能障碍的表现与发生机制 [关键词] 危重病；非心源性心泵功能障碍；机制 心脏是循环系统的动力器官，在维持生命活动中起着很重要的作用。目前在重症监护病房（ICU）中，尽管存在许多先进的诊
2014-09-08
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P57 新骨科品管圈降低护理查对不仔细发生率PPT
1. 降低输液查对不仔细发生率 2. 成立QCC小组、设定圈名及圈徽自主自愿圈 员 报 名 3. 品管圈组成蒋兰洁董雯圈长 黄美玲杨琳黄雅 4. 科室骨科組圈日期2015.1.6圈名畅行圈辅导员姓名许
2019-05-19
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P6 六年级下册科学教案-2.2 物质发生了什么变化｜教科版（2）
教科版第十二册第二单元第2课 《物质发生了什么变化》教学设计 【教材分析】 《物质发生了什么变化》一课是科教版六年级下册第二单元《物质的变化》的第二课，本单元主要研究物质的化学变化，从化学变化伴随的现象中，寻找化学变化的本质：产生新物质。
2019-11-25
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P7 七年级生物第四单元3.2发生在肺内的气体交换教案（表格式）
3.2 发生在肺内的气体交换 教学设计 课题 3.2 发生在肺内的气体交换 学科 生物 年级 七 学习 目标 知识与技能：1.通过测量胸围差等活动，会描述肺与外界气体的交换过程。 2.通过资料分析
2021-03-27
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P2 公安交通管理调研报告：浅谈发生特大交通事故的原因及对策
公安交通管理调研报告：浅谈发生特大交通事故的原因及对策 特大交通事故的发生，危害极其严重，影响极其恶劣，教训极其惨痛。在这些“极其”的背后，有多少家庭失去亲人，有多少欢乐变成悲剧
2013-08-20
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