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 一、基本信息 课名 《恐龙世界》 学科（版本） 人美版2011（常锐伦、欧京海主编） 章节 第一课 学时 1学时 年级 三年级 二、教学目标 知识与技能： 1了解恐龙的种类、生活习性，生存环境等相关知识；

通过收集资料、视频、音频、图片、游戏等方式，引导学生说出恐龙消失的原因，恐龙经历的时期，猜测恐龙的后代。分析恐龙的外形特点和生活场景，能够用绘画、剪贴、折纸、彩泥、刮画、手工制作等多种方法表现自己对恐龙的喜爱。 2.学生在观察、触

愿做一颗铺路石，笑看车如流水马如龙 尊敬的各位领导、各位同事： 大家上午好！ 我们是来自**市公路管理局的**、***，今天我们演讲的题目是《愿做一颗铺路石，笑看车如流水马如龙》。 无数次路过，却从未驻足

《恐龙世界》教案 知识性目标：了解恐龙的相关知识，学习表现不同特点的恐龙及其生活环境。 情感性目标：通过学习，培养学生热爱大自然、勇于探究科学奥秘的精神，以及对美术学习活动的兴趣。 能力性目标：在学

农村家宴“一条龙”服务安全现状及管理对策                              ——高升镇综治办  杨秀彬   “国以民为本，民以食为天，食以安为先”。这反映出食品安全不仅关系到

恐 龙 世 界 教学目的 1. 了解恐龙的相关知识，学习表现不同特点的恐龙，培养学生的造型能力和想象能力。 2. 培养学生的合作、探究意识。 教学重点 通过对恐龙资料、玩具的观察、分析，了解恐龙的特点，学习如何表现不同特点的恐龙。

 恐龙世界 一、教学目标 1、了解恐龙的形态及生活状态，关注地球的未来，增强环保意识。 2、把握恐龙及其环境的一般特征，能用自己喜欢的方式大胆想象，表现一幅恐龙生活的画面。 3、在小组学习探究中，相互交流，培养热爱自然，乐于合作的精神。

 九龙电子商务综合楼施工组织设计 九龙电子商务综合楼施工组织设计 摘要 本毕业设计是九龙电子商务综合楼施工组织设计，做为建筑灵魂和核心，施工组织设计的构思和设想直接影响着工程建设质量和安全，也是具有

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  在红星美凯龙招商新闻发布会上的致辞  尊敬的各位领导、各位来宾、各位媒体界的朋友们： 上午好！今天，很高兴应邀参加红星美凯龙全球家居生活广场**园区店的招商新闻发布会。首先，我谨代表娄葑街道党工

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麦德龙借Teradata解决方案赢CRM奖项-CRM解决方案 　　全球最大的零售企业之一麦德龙集团凭借其透明、灵活的营销活动管理解决方案一举摘得欧洲零售技术奖(Retail Technology Award

二、 活动目的 1、 知道感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。 2、 能积极大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺家人的方式。 3、 通过言传身教，从根源上教育和直观认识到感恩的重

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《恐龙世界》美术教学设计 课程类型：造型与表现  教学内容与目标 1．显性内容与目标 了解恐龙的相关知识，学习表现不同特点的恐龙及其生括环境，培养学生的造型能力和想像能力。 2．隐性内容与目标 引导

 《恐龙世界》教学设计 一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书 美术 三年级下册 人民美术出版社 二、教材分析 本课是“造型·表现”领域的一个内容。 “恐龙” 是孩子们很感兴趣的话题，他们从小就玩

《恐龙世界》教学设计 学情分析： 1、四年级学生对恐龙这个2亿多年前的生物是抱着极大地兴趣的，要很好地利用这一点调动学生的积极性。 2、四年级一些学生已经从课外的科普知识中了解一些零碎的和恐龙有关的知识。教师在教授时能在学生中产生共鸣。

中小学文言文阅读详解《叶公好龙》 叶公好龙 叶公子高①好(hào)②龙，钩以写③龙，凿④以写龙，屋室雕文⑤以写龙。于是天龙闻而下之⑥，窥头于牖（yǒu）⑦，施（yì）尾于堂⑧。叶公见之⑨，弃而还走⑩

人美版小学美术三年级下册第一课《恐龙世界》教学设计 1、教材分析 本课是人美版小学三年级 第 6 册中第二课，是“造型与表现”领域的内容。 “恐龙”是孩子们和感兴趣的话题，他们从小就玩恐龙玩具，看有关恐龙的连环画，听关于