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“得”后的内容能让被描述的情形更加具体生动。比一比 18. 联系生活实际，把句子补充完整。示例：直不起腰来直冒汗直喘气倒头就睡一点力气都没有了…… 19. 示例：天空黑得像刷过漆一样。战士的脚步重得像

典故出自《东观汉记·梁鸿传》：“比舍先炊已，呼鸿及热釜炊。鸿曰：‘童子鸿不因人热者也。’灭灶更燃火。” 汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。比喻为人孤僻高傲，也比喻不依赖别人。 18. 此处反用其语，有“处冷地而举热肠”

人很远了。 C.这句话说得有道理。因为太阳刚出来的时候很大，到了中午变得很小了。3.对下面句子理解不恰当的一句是(　　)。C 4. 4.下列句子中有语病的一句是(　　)。 A.只有无法在这种不确定中汲

间的衔接，使它成为一段通顺的话。 相信你通过以上四步就能缩写好故事，不过好故事都是改出来的，缩写也不例外。成文后多读多改，缩写才能更精彩。 9. 缩写故事的方法： 1.摘录和删减。 判断哪些内容必须保

描写战争的诗句醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ ——[唐]王翰秦时明月汉时关，万里长征人未还。 ——[唐]王昌龄黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——[唐]王昌龄拓展一返回 27. 地雷战也是抗日战争时期中国民兵最重要的作战方法之

第一次洗衣服， 第一次做饭…… 美好的第一次是宝贵的，值得人回忆和慢慢品味的。每个人都有第一次，我也不例外。 记得有一次，爸爸妈妈去上班了，我 人在家觉得很无聊，肚子也饿得“咕咕”直叫。我就像一只饥饿的

图上并没有画河豚，为什么诗人要写“正是河豚欲上时”？ 梅尧臣《范饶州坐中客语食河豚鱼》一诗写道：“春洲生荻芽，春岸飞杨花。河豚当是时，贵不数鱼虾。”欧阳修《六一诗话》说：“河豚常出于春暮，群游水上，食柳絮而肥，南人多与荻芽为羹，云最美。”

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1. 2 落花生 2. 打一植物自造房屋自安家。地上开花不结果，地下结果不开花。根根胡须入泥沙，猜谜语新课导入 3. 花 生 4. 作者简介 许地山（1893—1941），现代作家、学者。笔名落花生。

。这个调皮的小姑娘就是我，谢程源。 　　我也是一个爱幻想的小女孩。我幻想长大当一名老师，同学们如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气，体罚学生。学生对功课如果有疑点，我会很耐心地一一解答。但我不

的英雄气概，以大无畏的献身精神深信革命的地下之火一定会燃烧起来。 24. 　　野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各各夺取它的生存。 　　但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。

叹惋；为桃源外的人不能过上安定和平的生活而叹惋.6、此中人语云，“不足为外人道也”的原因是什么？ 不希望外人来打扰这里的生活。 62. 桃花源是一个似有若无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。 7、渔

株数＝段数＋1＝全长÷株距＋1 全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1) 3. ②路的一端植树，另一端不植树，那么： 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 ③如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：

脚踏实地，在摸索中前进。 标题：《如此“盲目”》答案示例 8. 答题要求画面说明 要囊括所有画面，不丢三落四；画面上有什么就描述什么，不宜进行想像虚构。 采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。 要做

元成才路三衢道中 【宋】曾几 梅 子 黄 时 日 日 晴， 小 溪 泛 尽 却 山 行。 绿 阴 不 减 来 时 路， 添 得 黄 鹂 四 五 声。qúzēnɡjiǎn却阴三衢 小 溪 泛 尽即浙江衢

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。

同学们，你们观察过夜晚的天空吗？夜空中有什么？（星星）星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。同学们，你爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星时，你的心情如何？今天，我们来共同学习文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。

童年的往事就像那些老式的黑白胶片，隐隐约约地、断断续续地出现在某个夜晚的酣梦里。能带给我们回忆的，不是些热闹新兴的事物，而是那些有些模糊但记忆深刻的黑白老片。

1、请读出下面的数：2、如何读亿以内的数：3、请写出下面的数：