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试的专业不再 进行相应的认定。 (三)需提交的材料（实行网上提交，以下材料均扫描上传系 统） 1.个人提交 ⑴学历、学位证书、学信网学历证书电子注册备案表； ⑵身份证； ⑶有从业资格要求的，需提供从业资格证书（例如：教师资

第二，加强对变革的认同； 第三，利用群体的动力。包括：(1)建立归属感；(2)提高群体凝聚力；(3)借助个人威信；(4)加强 沟通；(5)建立与变革相一致的群体规范；(6)明确变革目标。 第四，力场分析。 2019

中的烦恼和小组商议的方案。分享几位同学三年内最想做的五件事。（或以小组 为单位，互相交换，每个人看完别人的表格以后，传递给后面的人，保证小组的 每个人都读过组内他人的表格） 【心理小实验】 【小结】初中与高中在许多方面是有较大的差别的，要准备调整；你的困惑，

··················································· （23） 6、个人承诺书 ·············································

最爱的还 是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着 美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖 中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整 天

1 我是独特的 教学目标 1.知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3

不能躲】同上。 *爸爸妈妈有没有告诉你们，插座不能摸，火也不能玩？【不摸插座不玩火】同上。 *这两个人是谁？是不是爸爸妈妈呀？他们在夸谁？【爸爸妈妈都夸我】同上。 小朋友们真棒！那现在请小朋友伸出小手

眼井共计 17 个取用水户 34 眼井安装取水计量在线监控设备。 四、货物数量及参数等要求 序号 工程或费用名称 配置参数 单位 数量 1 电子远传水表（直读） 准确度：±2.0%；温度等级：T30；压力等级：

净资产。 净资产应当分别企业和职工个人设置账户，根据企业年金计划按期将运营收益 分配计入各账户。 第十三条 净资产应当按照下列规定确认和计量： （一）向企业和职工个人收取的缴费，按照收到的金额增加净资产。

态系统前提下，一定地域空间的资源禀赋和环境容量所能承载的经济 规模和人口规模。 地质环境承载能力是指资源环境开发利用与工程建设过程中，在 维护区域地质环境系统结构不破坏、功能不退化的前提下，地质环境 稳定性和质量对社会经济发展的支撑保障能力。

2.1 B2C 电子商务 Business-to-Customer E-commerce 企业卖家对个人买家的电子商务模式。 2.2.2 GB/T XXXXX—XXXX 2 B2B 电子商务 Business-to-Business

2、统一思想，精心组织师德师风的学习培训。首先，我们坚持利用每周例 会前 20 分钟，集中学习与师德相关方面的材料。其次，把个人自学和学校组织 的集中学习结合起来。学校先后划定学习范围和篇目，要求教师在规定的时间内 自学。再次

房屋租赁：是指房屋所有权人作为出租人将其房屋出租给承租人使用，由承租人向出租人支付租金的行 为。 个人独资企业：是指由一个自然人投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财产对企业承担无限 责任的经营实体。 公司：指依法设立的，以赢利为目的，由股东投资形成的企业法人。

人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 8.化解冲突的手段 （1）从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （2）从国家层面：应

介绍礼仪中，一般不说出被介绍者的(C)。C.年龄 4.下列关于经济合同的说法错误的是(D)。D.合同中约首部分要使用相关单位或个人的简称或代称 5.在办理发文时，经复核，对于不符合要求的公文应该(B)。B.退交起草部门补充或修正

个白的，现在两个人不放回地依次从袋中随机各 取一球。则两人至少有一人取到黄球的概率是（ ）。 19 1 )(A 19 9 )(B 19 18 )(C 38 27 )(D 解析：考虑对立事件：两个人都没有取到黄球的概率

持有至到期投资 27 长期应收款 30 长期股权投资 29 投资性房地产 28 固定资产 31 在建工程 33 工程物资 32 固定资产清理 34 生产性生物资产 35 油气资产 36 无形资产 37 开发支出

介绍礼仪中，一般不说出被介绍者的(C)。C.年龄 4.下列关于经济合同的说法错误的是(D)。D.合同中约首部分要使用相关单位或个人的简称或代称 5.在办理发文时，经复核，对于不符合要求的公文应该(B)。B.退交起草部门补充或修正

气候箱温度调整为8℃ ，空气湿度为60% ，光强为 收稿日期: 2015-02-10 基金项目: 长江中下游突发性灾害应急防控技术研究与集成示范 ( 2012BAD20B05-01-1); 湖南省农业科学院 － 省自然科学

接协调并结合的法律关系。 广义上的经济法律关系还有如下两点特征：(1)经济法律关系主体多为“组织”，个人只有在法定情 况下，在参加生产经营性质的经济关系时，才能进入经济法律关系，成为经济法主体。(2)经济法律关