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4、工程资料的复印（1）工程资料一般不可复印，但下列文件除外：非密级文件、投标标书、票据、凭证、少量一次性非常规表格等，又具有应急性、单件性或少量性的其他资料。（2）工程资料的复印由资料员统一管理，凡是受控文件不得擅自复印。必须

实食品安全监督管理责任制；（二）未制定本行政区域的食品安全事故应急预案，或者发生食品安全事故后未按规定立即成立事故处置指挥机构、启动应急预案。 —— 第144条 县级以上食药监、卫生、质监、农业等部门

05060708创新信访工作方式严厉查处长春长生公司等问题疫苗案件改革完善城乡基层治理改革和加强应急管理，及时有效应对重大自然灾害，生产安全事故总量和重特大事故数量继续下降0910开展扫黑除恶专项斗

Through） 沃特斯（J.Waters）：应急战略（Emergent Strategy） 明茨伯格等都认为战略是意外的产物，是企业应对环 境变化所采取应急对策的总结。总之，管理不确定性成了 企业的核心能力。

Through） 沃特斯（J.Waters）：应急战略（Emergent Strategy） 明茨伯格等都认为战略是意外的产物，是企业应对环 境变化所采取应急对策的总结。总之，管理不确定性成了 企业的核心能力。

。业务院长医务部主任急诊科主任麻醉科主任相关科室主任院内急救专家组要 点 危重病人抢救制度 48. 应急报告—— 当遇有重大抢救或成批急性外伤、中毒等病员 时，急诊科或有关接诊科室的值班人员一方面立即采

深入开展国务院大督查，推动改革发展政策和部署落实。 发挥审计监督作用。 改革完善城乡基层治理。 创新信访工作方式。 改革和加强应急管理，及时有效应对重大自然灾害，生 产安全事故总量和重特大事故数量继续下降。⬤加强食品药品安全监管

ISO/TS16949：2002常州明飞企业管理咨询有限公司 张爱明—顾客要求 —看板/准时化生产 —贮存成本 —原材料出现瓶颈时的应急计划（紧急战略） —先进先出（FIFO）。 5.8 原材料/内部剩余料是否有合适的进料和贮存方法？

应付风险的对策50 52. 风险规避设计 风险规避设计是风险管理的核心，它主要由预警、防范、控制、应急等子系统所组成 预警系统的主要功能是监控可能的风险因素，尤其是重点监视风险值较大的关键要素，及时敏

革发展政策和部署落实。4发挥审计监督作用。5改革完善城乡基层治理。6创新信访工作方式。7改革和加强应急管理，及时有效应对重大自然灾害，生产安全事故总量和重特大事故数量继续下降。8加强食品药品安全监管，

教育与培训的进行 加强运用b：员工的职业发展 激励方法 领导继任与职务晋升a：工作环境 改善工作环境 应急准备b：对员工的支持和员工满意 关键因素测量 服务支持 评价与测量 改进4.4.1.1 工作系统a：工作的组织和管理

设备配电关系） 低压接线图：分层或分区、终端配电柜（箱）接线图，动力设备配电箱接线图，照明接线图，应急电源系统图选型根据单台设备负荷、分区或分层负荷计算结果，进行导线、开关、保护装置、测量装置和无功补偿装置等选型

学员构成 复印设备 房间布置 午餐办法及用餐时间 教具要求 设备维修联系方法（电器、 取暖等） 资料 应急电话号码及报警程序 -供教师用 -供学员用 15. 有效的沟通 16. -使学员集中注意力 -引起大家进行讨论

质量管理实践、技术标准化质量手册、质量责任制、QC论文质检中心HSE知识评估、演练、培训风险评估、应急预案、管理方案、HSE手册HSE部创新知识试验、研究、技术交流专利、科技成果、科研论文科技部知识管理——理解要点知识管理的主要途径

F低下、导管腔越大越高（8F＞7F＞6F）、SVG桥血管介入治疗、PCI时间长、术中低血压、预防或应急性使用IABP。栓子来源于导管内、大动脉内和心腔内，甚至心脏瓣膜的表面。 49. 冠状动脉造影并发症5

（2）在同类商品前停留时间长，并仔细询问有关商品。 （3）有人参谋帮助选购的顾客。如妻子帮丈夫选购，女友帮同事选购。 （4）突发事件下的应急顾客。如下雨购买雨具的顾客；红白喜事，购买相关商品的顾客。 （5）销售旺季，顾客购季节性，时间性强

规模快速扩张培训特点 - 管理和全员培训为重点 - 外部培训为主 - 有专职培训负责人存在问题 - 以补课和应急为主 - 培训评估难以推行 - 专业水平较低了解学习期Date30 31. 第三阶段：资源建设阶段企业管理

Routine 自由/放任/随意- -享受当前的时光 过程导向- -实际/实用 好玩- -即兴/自发 擅长应急 - -喜欢亲身经历 常心血来潮- 需要自由和空间- -适应能力强 灵活- -寻求变化和多样性 “我们干吧！”-

转诊中做什么？ 对转诊来的患者，你如何接诊和交流？ 90. 沟通能力沟通类型： 具体操作沟通（前、中、后） 应急事件沟通 不良结果沟通 慢性疾病沟通 不操作沟通困难沟通 沟通关键： 情绪安慰（语言、行动）

第2遍，要求员工复述（让员工重复一遍）； 第3遍，和员工探讨此事项的目的（分析这件事儿）； 第4遍，做应急预案（让员工分析如果遇到意外怎么办？）； 第5遍，要求员工提出个人见解（对这件事，员工有什么想法和建议）