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张，引起了人类发展中更深层次的矛盾，即人与环境的矛盾，破坏了人的可持续 发展。 ③然而，不能因此全盘否定人类中心主义的观点。至少，人类思考问题的原 点是基于人类自身利益的考虑，也就是说，人类评价自己的根本需求要高于其它 生物的根本需求，

声音的振幅与音量的关系的基本规律。 - 8 – 第 1 课 “听听声音”, 学生将听到不同的声音, 并且去思考 这些声音是怎样发出来的? 并对听到的声音进行描述。 回忆有关声 音的知识和相关问题, 并与同学进行描述。

对这些能力的培养是一个束缚。 4.教学资源的匮乏。在教学过程中为提高教学效率、增 强学生兴趣，强调充分应用现代教育技术和手段。但本课程 缺乏直观生动、富有动态变化，切实反映物理过程的辅助用 PPT，另外，

2019．6 APST 白皮书 1 / 45 概要： 当今，价格波动是阻碍着比特币和其他数字货币广泛应用的最大障碍之一。与法币不同，数字 货币背后没有中央来实施货币政策，因此并不能确保币种购买的稳定性，这就意味着需求量的

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动产生的，因为皮筋的震动产 生声音，钢尺、敲鼓、音叉都 是振动产生声音，这些也可以 作为证据支持我们的观点。 应用: 那利用振动产生声音的这 个观点，我们猜测一下竖笛是 靠什么振动产生声音的呢？让 我们拿出一支竖笛，感受一下

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........................................ 3 2.5 加固应用 ................................................

声音振动的频率与音高、 声音的振幅与音量的关系的基本规律。8 第 1 课 “听听声音”, 学生将听到不同的声音, 并且去思考 这些声音是怎样发出来的? 并对听到的声音进行描述。 回忆有关声 音的知识和相关问题, 并与同学进行描述。

A．信息的传递 B．信息的处理 C．信息的收集 D．信息的应用 14、下列不属于 信息传递 方式的是（ D ）。 A．听音乐 B．谈话 C．看书 D．思考 二、信息存储 1、计算机能够直接识别的是（ A ）数制编码

4………………………………………………………………………………………… 5.4 应用平台层 4………………………………………………………………………………………… 5.5 应用终端 5……………………………………………………………………………………………

..................................... 7 1.2.5 大数据应用层 ...............................................

5HP 应用程序简介 应用程序库 ...........................................................................60 应用程序视图

声音的振幅与音量的关系的基本规律。 - 8 – 第 1 课 “听听声音”, 学生将听到不同的声音, 并且去思考 这些声音是怎样发出来的? 并对听到的声音进行描述。 回忆有关声 音的知识和相关问题, 并与同学进行描述。

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