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2017—2018学年度第二学期 学校工作计划 一、指导思想 以“两学一做”活动精神为指导，深入学习喻局长新学期教育工作讲话精神，以全面提高教育教学质量为中心，深入推进义务教育均衡发展工作，抓重点、

学校2010年寒假工作计划 2010年春节寒假即将到来，为了使我校学生过一个快乐祥和、平安喜庆的春节假日，根据县委、教育局的相关文件精神，学校2010年寒假工作安排如下： 　　一、指导思想 　根据《

教学点学校工作计划 　 　　根据乡学区办、宽坪乡中心小学工作安排，根据我校实际制定本学期教学计划： 　　一、不断加强自身学习、与时俱进。 　　积极参加上级组织的各类培训，积极参与学区、中小校组织的各

2012年学校总务室工作计划 　　一、指导思想： 　　坚持“以人为本、服务教育”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。 　　二、 工作重点：

学校绿化工作计划 　　一、指导思想： 　　～年，中心校绿化工作的指导思想是：认真贯彻落实市局《关于进一步做好学校绿化工作的通知》指示精神，以“爱护环境，绿化校园”活动为载体，结合我乡实际，因地制宜，

小学秋季学校工作计划 一、指导思想 新学期，我校各项工作将以办人民满意的教育为宗旨，认真落实国家、省、市、区教育规划纲要，全面落实区教体局有关教育工作会议精神，以“全面提高教育教学质量”为核心，以促

2017年小学学校工作计划 　　指导思想： 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领，依法办学，执教为民;以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵;以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。

学校教研工作计划(精选多篇) 第一篇：学校教研工作计划 学校教研工作计划 一、指导思想 以镇中心学校教育教学工作计划为核心，围绕镇中心学校本学期工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，立足我校

一、指导思想。 我校将全面贯彻落实区教研室工作计划的精神，进一步深化课程建设，把课程建设、课堂改革、评价改革、创客教育作为重点工作；加强教师队伍的建设，提升专业素养，促进教师整体水平提高，为学生的健

2011年小学学校安全工作计划 　　为实现以人为本，教育优先发展的战略目标，确保学校教师、学生的人身安全和财产安全不受侵害，确保教育教学工作秩序正常进行，人人健康快乐每一天，特制定本计划。 　　一、明确任务、提高认识

学校2011年度工作计划 　　在过去的一年中，我校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，扎实开展课改实验各项工作成绩显著，但还存在一些不足。本学期中，我校要针对各种不足和薄弱环节要全方位的加强，现

2014—2015学年度下学期 教务处工作计划   一、指导思想 以科学发展观为指导，遵照学校工作计划，以新课程理念、新高考方案指导教学，突出教学中心地位，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设，进一步

中学教务处工作计划—学校工作计划   雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。2007~2008学年度我们面临着全面推进新课程改革、全面提高教育教学质量，为此新学年我们教务处将严格按照学校的工作部署扎实开展

小学2006年创卫工作计划—学校工作计划   *县小学2006年创卫工作计划 一、指导思想： 以党的十六大精神、三个代表以及科学发展观的重要思想为指导，全面贯彻教育方针，以人为本，贯彻落实社会主义新

2009年春期学校安全工作计划—个人工作计划 　　一、指导思想 　　认真学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，落实“两会”精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、

学生会办公室工作计划—学校工作计划       新的一届学院学生会领导班子已经确立，学生会的各项活动开始稳步运转，办公室作为核心部门，其枢纽的作用必须得到充分的体现，办公室本学期的工作计划如下： 　　一、

2009年学校教务处工作计划—年度工作计划       2009年教务处工作计划 本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：

2009年学习部工作计划—学校工作计划   　　1、全校的学风检查是学习部的日常工作，通过学风检查来达到督促同学充分利用好晚间自习时间的目的。学风检查是学习部的一个主要工作，我会安排好各项事宜，使学

教务处工作计划—学校工作计划       2009年是学院全面落实中长期发展规划的重要一年,实现三年教学工作计划的关键年,在院党委和行政工作计划指导下,教务处以全面推进本科办学水平评估指标体系落实与达标为目标

教学工作计划 学校教学工作计划 　　一.指导思想 　　执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学