沪科版物理八年级全一册同步提优训练:3.2 第2课时 噪声及其防治(含答案解析)
每个学生都戴一个防噪声耳罩 C.在教室周围植树 D.教室内安装噪声监测装置 7.“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有在 阻止声音,又没有在 阻止声音,盗铃者掩耳是
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每个学生都戴一个防噪声耳罩 C.在教室周围植树 D.教室内安装噪声监测装置 7.“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有在 阻止声音,又没有在 阻止声音,盗铃者掩耳是
第5课时 练习五 课时目标导航 教学导航 一、教学内容 认识分数的运用练习。(教材第77~78页练习五) 二、教学目标 1.回忆本单元的知识,进一步掌握分数的概念,理解分数的意义,掌握简单的分数的大小比较方法。
《认识电子琴》教案 教学目标: 1、认识电子琴,了解电子琴的基本操作。 2、掌握演奏的正确坐姿,手型与指法等。 教学重点:正确演奏姿势的培养 教学难点:熟悉键盘,能准确找到各音对应的键盘 教法选择:讲解、示范、练习
第3节 大气的压强 1.大气压强:大气向_ 对处于其中的物体产生的压强,简称大气压。 2.大气压产生的原因:大气_ _且具有_ _。 3.证明大气压存在的实例:吸盘上挂毛巾、吸管吸饮料、打吊瓶、灌钢笔水、马德堡半球实验、覆杯实验等。
2.5自感现象与日光灯基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版(2019)选择性必修第二册 一、选择题(共15题) 1.通过一个线圈的电流在均匀增大时,则这个线圈的( ) A.自感系数也将均匀增大
1.1运动与质点模型基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版(2019)必修第一册 一、选择题(共15题) 1.下面关于质点的正确说法有( ) A.研究和观察日食时可把太阳当做质点 B.研究地球的公转时可把地球看做质点
3.1交变电流的产生基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版(2019)选择性必修第二册 一、选择题(共15题) 1.如图中不属于交变电流的是( ) A. B. C. D. 2.如图1所示,交
3.1怎样描述圆周运动基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版(2019)必修第二册 一、选择题(共15题) 1.下列物理量属于标量的是( ) A.线速度 B.向心力 C.周期 D.向心加速度
4.3无线电通信基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版(2019)选择性必修第二册 一、选择题(共14题) 1.电磁辐射对人体有很大危害,可造成失眠、白细胞减少、免疫功能下降等.按照有关规定,
1.3静电的应用与防护基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版(2019)必修第三册 一、选择题(共15题) 1.如图所示是烟筒的静电除尘的原理示意图,关于静电除尘的原理,下列说法不正确的是( )
3.3影响电阻的因素基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版(2019)必修第三册 一、选择题(共15题) 1.如图所示是一段均匀的圆柱形导体,长度为l,横截面积为S,该通过实验测得该段导体的电阻为R,则此导体的电阻率𝜌为( )
认识几分之一 教学内容: 教学目标: 1.使学生在具体情境中进一步认识分数,知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的一份表示这个整体的几分之一。 2.使学生在学习用分数描述简单生活现象以及相
第2节密度优化练习 一、单选题 1.根据密度公式 ρ=mV 可知( ) A. 同一种物质,密度跟质量成正比 B. 同一种物质,密度跟体积成反比 C. 不同种物质,质量跟密度成正比 D. 同种物质,密度跟质量和体积无关
黄河两岸的歌 课题:《黄河两岸的歌》 课型:欣赏课 课时:1课时 教学年级:八年级(6)班 教学方法:讲授法 自主学习法 教学目标: 1、 欣赏学唱《军民大生产》,体会并唱出一领众和的劳动号子的音乐特点。
人教版八下物理期中考点综合复习(1)——力(基础) 1.(2021八下·岫岩满族自治月考)现在大部分学校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析正确的是( )
人教版八下物理期中考点综合复习(5)——重力(基础) 1.(2021八下·中山月考)下列物体中,物重接近5N的是( ) A. 一张课桌 B. 一个鸡蛋 C. 一支笔 D
第七单元 分数的初步认识(二) 课题:认识几分之一 第 1 课时 教学目标: 1.在具体的情境中进一步认识分数,知道把一些物体看成一个整体,并将其平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一。 2
8.3完全平方公式与平方差公式一、选择题(共15题)1. 下列各式中,不能用平方差公式进行计算的是 A. b+ab−a B. a−bb−a C. m+aa−m D. −a−ma−m 2. 运用乘法公式计算 a+3a−3 的结果是 A.a2−6a+9 B.a2−3a+9 C.a2−9 D.a2−6a−93. 已知 a−b=2,则 a2−b2−4b 的值是:
10.2平行线的判定一、选择题(共15题)1. 如图,下列条件中,不能判定直线 l1∥l2 的是 A. ∠1=∠3 B. ∠2=∠3 C. ∠4=∠5 D. ∠2+∠4=180∘ 2. 如图,不能判断 l1∥l2 的条件是 A. ∠1=∠3 B. ∠2+∠4=180∘ C. ∠4=∠5 D. ∠2=∠3 3. 如图,有下列五种说法:① ∠1 和
6.2实数一、选择题(共15题)1. 下列实数中,是无理数的是 A. π3 B. −0.3 C. 227 D. 38 2. 下列四个实数:227,3π,3,0.101001,其中无理数的个数是 A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个3. 在 −4,−2,−1,0 这四个数中,比 −3 小的数是 A.−4 B.−2 C.−1 D.04.