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为病人提供舒适的医护环境、温暖的人际关系 和坚强的精神支持, 帮助病人完成人生的最后旅途, 并给予家属安慰和关怀的一种综合性卫生医疗服 务[ 1] 。临终关怀的服务对象是患有恶性和非恶性疾 病的病重垂危病人

输血科交叉配血符合后，由输血科工作人员通知临床科室由医务人员来输血科取血，双方核对 相关信息无误，双方签字留档。患者或家属不得直接到输血科取血。普通用血 1 小时内发血， 紧急用血 30 分钟内发血。 5.7.2 血液有

7、病危、病重病人要填写病危通知单，一式两份，一份放入病历中，一份 交病人家属。要及时、认真向病人家属讲明病情及预后，填写病情告知书，以 期取得家属的配合。 8、因纠纷、殴斗、交通或生产事故、自杀、他杀等原因致伤的病员及形迹

20 支玫瑰送到她家的时间迟了一个半小5 时，而且花已经不那么鲜艳了。第二天，那位夫人接到了这样一封信：[2012 年 1 月试题] [案情介绍]美国某花店经理接到一位顾客的电话，说她订购的 20 支玫瑰送到她家的时间迟了一个半小

县对外宣传优秀新闻作品奖等 诸多奖项。2012年7 月考入县纪委，先后在教育室和研究 室工作，主要承担对外宣传、廉政文化建设、机关综合文 字材料撰写、纪检监察信息编发和调查研究等工作。 　　到纪委工作3 年来，我起草了许多综合性材料、编发

垮（垮掉）（垮塌）（垮台） 丧（沮丧）（丧气）（丧礼）更多内容请关注微信公众号：小学语文 属（属于）（家属）（下属） 股（一股）（股份）（股票） 逝（消逝）（逝去）（转瞬即逝） 陌（陌生）（陌路）（阡陌）效（有效）（效果）（药效）

干部群众有所反映，但因客观因素而无法查证的； （九）在民主测评中群众满意度较低的； （十）自身要求不够高，或者家风管理不够严格，配偶、子 女及其配偶、身边工作人员等存在苗头性问题，干部群众有所反 映的； （十一）其他需要运用“第一种形态”的。

的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内 职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分 20.党员领导干部不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管 失教，造成不良影响或者严重后果的，给予警告或者严重警告 处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

主要涉及一些与政治生态相关联的内容，包括概况（含 行政区划、机构编制及监督对象数量、层级等基本情况，涉 及党风廉政建设的历史人文行业特点）、领导班子情况、巡 视巡察情况、班子成员被查处情况等。 1.概况。①历史沿革：XX

14、对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 （三）阅读下面的文章，完成 15-17 题。（9 分） 写给女儿的一封信 贾平凹 浅浅是我的女儿，从小就喜欢写诗，我只觉得好玩可爱，但从不鼓励她将来当作家诗人。 文坛上山

是人民群众的贴心人。这既是对广大纪检干 部的高度褒奖和充分肯定,也是一种殷切期望和政治要求。我们纪 裣干部处在党风廉政建设的第一线岗位重要、责任重大、使命光 荣。之所以这样说,我看至少体现在三个方面。一是纪检工作的地

重要案件亲自督办。党委领导班子成员认真落实“一岗双责”，对 分管部门党风廉政建设工作及时部署、及时督促，对牵头负责的 党风廉政建设工作亲力亲为、务求实效。 （二）落实党建工作责任制情况。 一是坚持落实党建工作责任制。召开党建专题会议X次，

各地区、各有关部门和单位要组 织重点危险化学品企业开展“安 全生产公众开放日”活动，邀请 人大代表、政协委员、媒体记者、 职工家属、学生、周边群众等， 走进生产厂区和化工园区，参观 生产过程、工艺流程、装置设备 等，介绍安全生产工作举措，搭

四个全 面”战略和党风廉政责任制，全力做好分管工作和区委区政府 交办的各项任务。现报告如下： 一、履行“双责”，切实抓好责任落实 贯彻落实从严治党要求，协助抓好分管条口党风廉政相 关制度建设。切实履行“一岗双责”职责。抓责任分解。对照

单位班子和全体干部职工都能从讲政治的高度无条件服从局党组重 大决策部署。在落实“学习十九大精神、党风廉政建设、两学一做、正风 肃纪活动，扶贫攻坚”等工作中，做到了有计划、有部署，行动迅速。在 落实过程中

公务员职业道德建设，特别是十八／ll一大以来，党和政府通过开展一系列对党员干部的教育活动，加强党风廉政建设，有力地整治了“四风”等突出问题，促进了公务员的职业道德水平提升。然而，当前基层公务员的职业道

31．下列作品用到比兴手法的是 A．《桃天》 B．《离骚》 C．《喻老》 D．《关雎》 E．《弹歌》 32．下列赋作家属于东汉时期的有 A．班固 B．扬雄 C．张衡 D．蔡邕 E．王褒 33．下列作品属于志怪小说的有 A．《博物志》

.....................................154 4.1.2 党风廉政建设...............................................

.....................................167 4.1.2 党风廉政建设...............................................

教材简析 本本组教材围绕“儿童文学”这一专题，精选了广为流传的历史故事《曹冲称象》《《玲 玲的画》》《一封信》《妈妈睡了》四篇小文章，让我们在阅读中充分感受到了童真童趣，体会 儿童的情感世界。 本单元还安排