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...............................................1 2《我学习，我快乐》名师教案.....................................

理论联系实际的学风，紧贴自身职责和现实思想，反复学思 践悟，做到真学、真懂、真信、真用。　　 　　2.加强学习监督。发挥监督作用，督促XX 各级党组织 扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化长效化。结

表格式教案 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 2 教学目标： 1、要求会写 80 个字，指导学生注意笔顺，安排好字的各个部件 及间架结构，把字写得端正。 2、能用普通话正确 ，流利有感情地朗读课文 ，默读有一定的速度

中国古代文学试题库 第一部分 先秦两汉文学试题 一、填空 1．鲧禹治水的神话记载在典籍《山海经》中。 2．《尚书》在汉代被尊为经，故又称书经 3．《春秋左传正义》的作者是孔颖达。 4．庄子文章往往围绕一个中心来组织结构，后人称之为轮辐

时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 卷面分 总分 得分 ★卷面分:2 分 一、根据拼音写词语。(10 分) 1.中国工农红军在长征过程中,翻越了无数大山,有连绵 wēi

扎实推进“两学一做”学习教育常态化 制度化 195-199 四、认真履职尽责 落实主体责任 199-201 五、2017 领导集体廉政谈话讲话稿 201-207 六、让纪律严明 让铁规生威！廉洁过节远离“节日病” 207-209 个人思想、工作汇报类

分钟　满分：100 分 一、基础训练营。(54 分) 1．下面加点字的读音全都正确的一项是(　C　)(2 分) A．丝绦(tāo)　　　草籽(zǐ)　　　 泥泞(nínɡ) B．蔗糖(zhē) 草坪(pín)

课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 　　1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 　　2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、 想像、表达的能力； 　　3、了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。

生疏；B.具有生命力；C.果实没有成熟；D.产生，发生。 1.经常锻炼身体的人，很少会生病。 （ ） 2.这是个生柿子。 （ ） 3.今天我又学会了八个生字。 （ ） 4.燕子为春光增添了许多生机。 （ ）

...............................................4 2 草虫的村落............................................

设计思路设计思路设计思路设计思路：：：： 《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童 话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时 也表现了童年生活的幸福和快乐。课文教学从质疑入手，在初读课文环节渗透识

课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程； 正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力； 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；

满不在乎——若无其事 理直气壮——义正辞严 瞠目结舌——目瞪口呆 欢天喜地——兴高采烈 接二连三——络绎不绝 2.反义词。随意——拘谨 肮脏——洁净 理直气壮——理屈词穷 污浊——清新 疲倦——精神 轰轰烈烈——无声无息

满分：100 分 一、 基础训练营。（51 分） 1. 拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。（11 分） 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。（6 分） 逮．住（dǎi děi） 譬．如（pì bì） 到处乱窜．（cuān

............................................... 2 2.带着联想去观察.........................................

我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 教学目标 1.识字写字 (1)认识常用汉字 450 个，会写汉字 250 个。 (2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 (3)巩固大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用部首查字法查字典。

tán（水潭、泥潭、古潭、日月潭） 螺 luó（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝） 谙ān（谙熟、谙练 、谙达） 2、桂林山水 澜 lán（波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜） 瑕 xiá（洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕） 攀 pān（攀登、攀援、攀比、攀升）

我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 教学目标 1.识字写字 (1)认识常用汉字 450 个，会写汉字 250 个。 (2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 (3)巩固大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用部首查字法查字典。

个要点入手，将李佳琦及其团队的直播带货优秀之处进行解析，分 别是： 1）销售准备（3 个点） 2）客户心理（4 个点） 3）销售技巧（4 个点） 4）收单细节（2 个点） 注：本文写作本意为学习研讨直播带货技巧，为防止给文中涉及人物带来不必要的纠纷隐患，

舌尖抵着下唇敲击键盘，创作 并发表了 100 多万字的文学作品。 （1）我们都为材料一“外卖小哥勇救受伤男童”点赞。请你说说点赞的理由。（4 分） （2）每个人都是追梦人。材料二中陈伟启的事迹给你的追梦历程带来了哪些启发？（4