香当网

家访记录 班级： 家访教师： 时 间 被访学生 姓 名 形 式 （是否走访） 走 访 被访学生 家庭住址 联系电话 家访学生 概 况 该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课回答问题不够

客 户 到 访 记 录 表 楼盘名称： 年 月 日至 年 月 日 序号 日 期 时 间 询问重点 现住区域 信息来源 需求房型 需求面积 姓 名 客户类别 电 话 顾问 新 老 新 老 新 老 新 老

 机 械 设 备 运 转 记 录 ( 年 月 ) 机械编号： 机械名称： 规格型号 (附表六) 日 期 施工项目 使用单位 完成产量 实作台时 停工台时 操作人 使用单 位负责 人签字 一 班 二 班

附表二十 美的空调事业部 外部培训讲师授课记录表 讲师姓名 年龄 顾问公司 专业 学历 毕业院校 个人简介 及工作经历 授课经历 讲授课程 授课天数 授课费用 课后调查结果汇总 对顾问公司的总体评价

背景调查电话交流记录表 您好！鉴于 已向我公司提交求职申请书，我代表环胜公司人力资源部想向您了解以下情况： 请您确认[应聘者]在贵公司的工作时间： 从[ ]至[ ] 请问贵公司的规模/网站：    

学校安全隐患排查情况记录表 学校 排查时间： 排查人员： 项目 内 容 检查情况 整改措施 备注 （一） 学 校 安 全 制 度 的健全 和落实 情 况 1、检查学校安全工作责任制的落实情况；学校是

 个人训练/教学记录表 个 人 训 练 记 录 入 厂 前 训 练 课 程 时 间（年、月） 共 计（小时） 地 点 入 厂 后 入 厂 后 个 人 教 学 记 录 训 练 课 程 时 间（年、月）

创设外语学习环境记录表 　　年度创设外语学习环境记录记录人            时间班级材料内容目的　小班　　　　中班　　　　大班　　　　小班　　　　中班　　　　大班　　　 本文档由香当网(https://www

提 案 记 录 表 月份 提案 编号 提案人 所属部门 性 质 提案事项 收件日期 审核日期 审核人 结 果 实施 结果 呆 核发 奖金 制造 设备 其他 可用 可试 不佳 本文档由香当网(https://www

（桩基础） 工程名称 移交单位名称 接收单位名称 交接部位 3#筏板基础 日 期 移交方自检记录 承接方检查记录 自检交接内容： 自检意见： 检查交接内容： 检查意见： 移交工种（工序）重要事项说明： 承接方要求返工、改进意见:

酒店重大活动记录书（二） 记录计划摘要： 档案员签字： 年 月 日 主管意见： 公关部经理签字： 年 月 日 记录报告摘要： 档案员签字： 年 月 日 附页明细： 后附记录计划共 页， 后附记录报告共 页。

公司员工培训记录表 培训时间 培训地点 培训主题 参加培训人员名单（共 人） 部门 员工签到 培训内容摘要 备注 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

专项咨询项目 培训记录表 参加人签字： 参加人签字： 时间： 地点： 培训主要内容 记录人： 填表时间： 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

 人事资料记录表 人事资料 卡编号 入厂 编号 姓名 建卡日期 更新日期 更新卡期 建卡日期 更新卡号 卡片归类 1 2 3 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

配电箱安全巡检记录表 单位部门： 责任人： 巡检年月：20XX年XX月 日 期 箱体 外观 门 锁 防水性 漏电 开关 电源 插座 接地线 无老化 锈蚀 巡检人 7月1日 √ √ √ √ √ √ √

单位（子单位）工程质量竣工验收记录表 工程名称 结 构 类 型 层数/ 建筑面积 施工单位 技术负责人 开工日期 项目经理 项目技术 负责人 竣工日期 序号 项 目 验 收 记 录 验 收 结 论 1

邮票进出记录明细表 日 期 寄件部门 姓名 对方收件部门（人名）╱地址 邮 资 备 注 月 日 共 页 第 页 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

家访回访记录表 单位： 回访人 回访形式 时间 回访原因 被访家长 学生姓名 学生班级 家庭住址 家 访 内 容 回访 意见或 建议 学校 意见 本文档由香当网(https://www.xiangdang

客户访问记录表 制表编号： 制表日期： 年 月 日 次数 受访者 日期/时间 事由 结果 拜访人 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

试用期员工面谈记录表 姓名 　 入职时间 　 所任职位 　 所在部门 　 直属领导 　 直属下属 　 1、工作情况 1、近期完成了哪些工作？完成的情况如何？ 　 2、本月或本周未完成哪些工作？未完成的原因是什么？