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快适应校园学习生活。每学期考试前开展“诚信考试”主题教育活动，全体学生签 订“诚信考试承诺书”；每学年毕业生季，要求全体毕业生签订“廉洁承诺书”，培 养学生诚信考试和遵纪守法意识。 6.7.2 学风状况 学生学风状况总体优良，通过调查分析我校学生在学习观方面的自评情况优于

C、防红外线 D、防虫 答案：D 题目属性：应会部分—基本能力—组织协调（共 1 题） 1、南网方略的廉洁理念是（ ）。 A、想尽办法去完成每一项任务 B、清白做人干净干事 C、服务永无止境 D、一切事故可以预防

执法责任，建立权责统一、权 威高效的依法行政体制，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚 信的法治政府。 （一）依法全面履行政府职能。完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、

，战略决策与规划，战略理 解，良好工作氛围营造，道德，关心爱护下属、考虑下属利益，人品，忠诚，自律廉洁，组织能力， 公平公正，宏观把握，以企业利益为重，领导力，正直，执行力，把握，政策大方向，调查研究，光

2．学习并掌握文中比喻和夸张的运用，学会品评重点语句。 3．感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。 教具：PPT 教学重点：学习并掌握文中比喻和夸张的运用 教学难点：赏析重点语句，理解人物形象 关键：引导学生通

借助图画，形声字形旁表意的特点，联系上下文等方法猜字音；学会默读课文， 了解狐狸也有善良的一面。 【教学准备：】 PPT 课件 【教学课时：】 二课时 第一课时 教学目标： 1 认识“特 冠”等 19 个生字，会写“挤

4、同桌结对互说，相互检测 智者加速：字字落实，字从句顺，熟读全文，能了解大概文意。 5．小组竞读（ppt 检测）。 学生练习回答。 6．全班诵读。 （二）了解作家作品 1．自读注释1，勾划批注重点。 2．学生补充预习的作者情况

工种配合、设计变更等非乙方原因造成的延误工期，乙方不得以任何理由进行 工期索赔。 十五、廉洁及长期合作约定 1、廉洁约定：乙方不得对甲方的工作人员进行送礼、宴请、回扣等贿赂 行为，不得与他人串通损害甲方

年北京冬奥会，促进区域整体发展水平提升 2022 年北京冬奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动。坚持绿色办奥、 共享办奥、开放办奥、廉洁办奥，高水平高质量规划建设各类场馆和基础设施， 提供优良的服务和保障，办成一届精彩、非凡、卓越的冬奥会，充分发挥对京津

法作出的决定和命令，保守国家秘密和工作秘密。 第六，遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德，清正廉洁、公道正派。 第七，宪法和法律规定的其他义务。 2020 年 1 月试题及答案 28.论述行政指导的概念与特征。

年北京冬奥会，促进区域整体发展水平提升 2022 年北京冬奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动。坚持绿色办奥、 共享办奥、开放办奥、廉洁办奥，高水平高质量规划建设各类场馆和基础设施， 提供优良的服务和保障，办成一届精彩、非凡、卓越的冬奥会，充分发挥对京津

称 出 版 单 位 新出 或重印 1 新华字典（第 11 版） 商务印书馆 重 印 2 中国共产党廉洁自律准则 中 国共产党纪律处分条例 中国方正出版社 新 出 3 走复兴路 圆中国梦（初中生 读本）

法作出的决定和命令，保守国家秘密和工作秘密。 第六，遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德，清正廉洁、公道正派。 第七，宪法和法律规定的其他义务。 六、案例分析题 2015 年 3 月某日晚，王某的

在一家航空公司招聘机长这个职务时，我们更愿意听到对方是一个忠实于仪表数字的人，是一个精确的按 数字办事情的人。而在一家风险投资公司招聘业务经理的时候，他们可能更希望看到对方的灵性和直觉。 “当我面对一个十分重要的决定要

联盟 2331．liánxì 联系 2332．liánxiǎng 联想 2333．liánjié 廉洁 2334．liǎn 脸 2335．liàn＇ài 恋爱 2336．liànxí 练习 2337．liánghǎo

答：回避是指通过对公务员担任职务、执行公务、任职地区等方面做出限制性规定，减少因亲属关系等 人为因素的干扰，保证公务员公正廉洁地执行公务的制度。 第一，回避范围。凡有以下四种亲属关系中的任何一种，应当进行任职回避：一是夫妻关系；二是

每一位党员都应当对照要求、对准目标，找一找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在 哪些差距，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在廉洁自律上作出表率；立身不忘做人之本、 为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，守住底线、不越红线、不碰高压线，这是共产党人应

不吝指正，随时给我们提出宝贵的意见， 以期进一步对本系列教材进行修订、完善。 本系列教材配套的 PPT 电子教案在出版社相关网站上提供下载。 《21 世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材》 专家编审委员会

点，但也是学生欣赏认识文章和作者的一种飞跃、升华。 三、教学技术、教学方法与学习资源应用 1.教学技术：多媒体（PPT） 2.教学方法：朗读法、讲授法 3.学习资源：《野草》的相关资料 四、教学过程 教师活动预设 学生活动预设

自按动连通电动旗杆的电钮。在那一刻，人们心潮澎 湃，思绪万千。（引读第8 自然段） 【课件 11】PPT 图片：红军爬雪山、过草地 杨靖宇 刘胡兰 5.品读第四个场面——阅兵式 （1）学生交流学习感受。