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红色文化助推乡村振兴专题党课讲稿 《中华人民共和国乡村振兴促进法》指明了乡村文化振兴的重要性，并强调了弘扬红色文化的重要性。作为曾经的革命根据地，长期的革命实践给广大农村留下了宝贵的红色文化资源，成

  井冈山红色之旅学习感悟  得知区里将组织年轻干部赴井冈山学习的消息后，我的心情非常的激动，因为对于革命圣地井冈山，我一直怀有向往之心，虔诚地期待着这次红色之旅。在4天的时间里，我聆听了革命志士后

落实“红色领航工程” 推动“三亮三比一争”活动 安全站支部 为激发支部党员充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动我站监察工作，安全站支部积极组织落实“红色领航工程” 推动“三亮三比一争”活动。

2016大学生暑假红色之旅社会实践报告 　　【范文一】 　　XX年7月14日上午9点，我们本次暑期社会实践的22名队员，穿着整齐的军装，在梁老师和危导游的带领下，从岚谷乡政府坐车约15分钟后来到了环境优美，历史悠久，民风淳朴的横源村。

“党旗引领成长 红色点亮青春”团日活动策划书 　　一、活动背景： 　　为隆重纪念伟大的中国共产党建党90周年，进一步贯彻党的xx大和xx届四中、五中全会精神，学习贯彻xx年全国“两会”精神，带领广大

　　 肖ＸＸ　　　　　　 　求职意向：中学英语教师广州　1986.4　硕士　中共党员　135-6001-0910　xiaoyadai@126.com教育背景在　　　　　 英语专业·课程论专业－2006.09-2010.06 广东外语外贸大学 / 英语教育学院 / 英语教育专业 / 本科－2010.09-2013.06 华南师范大学

张婷婷 应聘 临床研究监察员江苏·女·26岁 上海中医药大学·临床医学硕士·乳腺病方向山西中医学院·中医临床学士·医学英语方向TEL：1580-189-2402 E-mail：ttzruby@gamil.com● 临床型硕士毕业，具有坚实的医学背景；● 两年的专业英语学习，能够熟练阅读英文文献，具有良好的听说读写能力；● 参加多项临

讲党红色故事学生发言稿3篇 　　讲党红色故事学生发言稿一 　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好! 　　随着年龄的增长，我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌，从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑

浅谈**开展红色文化党性教育的思考 **县委党校   ** **革命老区，位于贵州省**县境内。中国工农红军三次经过**，播下了大量革命火种，激发起各族人民对美好生活的向往，支持红军，参加革命，投身

主题团日活动总结报告:党旗引领成长  红色点亮青春 　　主题团日活动总结报告:党旗引领成长  红色点亮青春 　　创意背景 　　xx年是中国共产党成立xx周年，也是“xx”开局之年。庆祝建党xx周年对

红色精神党课讲稿：学习弘扬琼崖精神 中国共产党成立后，在海南岛领导人民进行革命斗争，特别是在创建和发展琼崖革命武装和革命根据地的过程中，形成了以“坚定信念、坚持斗争，实事求是、勇于担当，民族团结、共

 红色爱国主义教育 --南京之行 活 动 策 划 书 电子信息工程系应用电子101班 2011.10.19 踏寻先辈足迹，弘扬革命精神 ——红色爱国主义教育南京之行 一、活动背景 时值辛亥革命100

传承红色基因加强党性教育主题发言材料 习近平总书记多次强调：“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。红色印迹是党的光辉历程的写照，红色基因是共产党人永葆本色的生命密码，新时代传承

聚焦“建管用”打造为民服务“红色地标” 近年来，镇高度重视发挥村级组织活动场所“红色地标”作用，按照“345”工作路径，在建、管、用上下足功夫，持续推进村级党群服务中心提档升级。 三个统一规范建设，打造红色阵地。深化村

2021年单位红色经典诵读活动讲话 在党史教育深入推进的关键时刻，今天，我们围坐在一起，主要是围绕由*主办，*承办的“红船精神我主讲”诵读活动，和大家一起交流思想、畅谈体会。今年的“红船精神我主讲”

讲话红色故事思考体会发言 故事要用心准备。要认识到讲好红色故事的重大意义，讲好红色故事，就要以弘扬党的优良传统、老一辈革命家的崇高品德为宗旨，努力阐释好历史文化和革命精神。同时故事的内容要有针对性。

革命精神永存 ——“两学一做”系列学习之红色电影观后感 在“两学一做”系列活动中，我在自己的闲暇时间观看了红色影片《地道战》，全片的剧情是1942年,抗日战争时期，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日

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“红色影视播放季”活动工作总结 自“红色影视播放季”活动开展以来，XX市精心部署安排，创新活动形式，丰富活动内容，推进“红色影视播放季”活动走实走心走深，引导广大党员重温革命传统，汲取奋进力量。 　　

小学团支部五四电影观摩及红色之旅活动方案 　　今年是“五四”运动92周年，建团89周年。为进一步团结青年教师、增强教师队伍凝聚力，继承和发扬“五・四”精神，促进青年教师的全面发展，也为教育和引导我校