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Confucianism ）的 创始人，被尊称为古代的 “ 圣人 “（sage）。他的言论和生平活动记录在 《论语》 （The Analects ）一书中。《论语》是中国古代文化的经典著作，对后来历代

籍等，或者利用讲座、论坛、 报告会、座谈会等方式，有下 列行为之一，情节较轻的，给 予警告或者严重警告处分；情 节较重的，给予撤销党内职务 或者留党察看处分；情节严重 的，给予开除党籍处分： （一）公开发表违背四项

启发学生从生活中的水果 入手，结合生活实际走进诗歌， 更好地融入诗歌。 这一环节的设计目的在于 让学生通过朗读诗歌先读准字 音，为第二节课的研读做铺垫；语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 3 可在后面的朗读中再感受。）

对性的岗前安全教育和风险防范控制培训，并把施工作业中的重大风 险、针对性的控制措施和现场应急处置方案项作业班组进行交底，未 经安全培训和风险交底的人员，不得上岗作业。 3、建设单位（业主项目部）、监

严重性的组合；安全风险点是指存在安全风险的设施、部位、 场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险 的作业活动，或以上两者的组合；对安全风险所采取的管控措 施存在缺陷或缺失时就形成事故隐患，包括物的不安全状态、

宪法观念，从而尊重和维护宪法权威，促进宪法实施。 二、新课讲授 目标导学一：宪法确认国家权力属于人民 活动一：阅读周记 设计意图：以小眉所提的问题引发学生对人民与国家权力之间的关系的思考。通过了解 悬挂国

过 去十年中大幅增长，现在已经成为商业、政府和 消费应用的重要工具。无人机能够支持诸多领域 的解决方案，可以广泛应用于建筑、石油、天然 气、能源、公用事业和农业等领域。当前，无人 机技术正在朝军民融合的方向高速发展，无人机

3 大树移植应做好充分准备，移植操作应严格按照方案施工， 移植后应加强养护，并在移植后两到三年内跟踪成活率。 3.0.4 大树移植应建立技术档案，包括移植方案、移植时间、` 地下情况、根部情况、施工记录、养护管理技术措施、验收资料、

钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。我们盼 望着能亲眼看到这一奇景。这节课，我们继续学习 第1 课《观潮》。上节课，我们初读课文，了解了 什么？（板书：潮来前、潮来时、潮过后）在这节 课的学习中，我们通过阅读课文，展开想像的翅

他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性 依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5 节车厢倾覆,300 多人非死即伤。 　　惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了

。 （六）不接受超标准食宿安排，工作期间不饮酒，不得接受礼金、 礼品，不得参与公款支付的游览、娱乐活动。 （七）未经允许，不得向外界泄露评审情况。 （八）使用统一格式和内容的《三级中医骨伤医院评审专家手册》。

________________________________________ 2.端午节 清明节 元宵节 春节 中秋节 ______________________________________

委把严明节日期间有关纪律要求、防止节日期间“四风”反弹 作为一项严肃政治任务，按照中纪委、省纪委关于确保元旦春 节期间风清气正的通知要求，紧盯“四风”隐形变异问题，多 措并举正风肃纪，严防各类“节日腐败”。现将有关情况报告如

当前，全国各地纷纷组织开展学习宣传贯彻党的二十大精神的活动，坚持理论学习与实践体验 相结合，充分发挥党组织优势，加强理论武装、增强党组织的战斗力和凝聚力。上述活动（ ） ①有利于提高全体党员的党性修养，净化党内政治生态

获得因减少税负带来的涉税收益, 但这只是税务 筹划功能的一个方面。 从税务筹划的本质来讲它是企业的 理财活动, 最终目标是实现企业价值最大化。 从另一个方 面看, 税务筹划也不就是一味地强调节税或降低某一税种

为实现公司战略规划和年度目标，构建有效的管理体系，公司需要通过全面预算来贯彻、 监控各企业战略目标的制定和实施，并为公司的生产经营活动提供控制、绩效评估标准。为 确保预算工作有效、有序地开展，特制定本管理制度。 1.2 原则 1.2

（1）掌握化学实验的基本方法和技能，并初步实践化学实验的一般过程。 （2）在解决化学问题的过程中，运用化学原理和科学方法，能设计合理方案，初步实 践科学探究。 二、对知识内容的要求层次 高考化学命题对知识内容的要求分为了解、理解（掌握）、综合应用三个层次，高层次

、人民团体和事业单 位（以下统称单位）经济活动的内部控制。 第三条 本规范所称内部控制，是指单位为实现控制目标，通过 制定制度、实施措施和执行程序，对经济活动的风险进行防范和管控。 第四条 单位内部控制的目标主要包括：合理保证单位经济活动

............................................1  2、方案比选...............................................

师：同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？希 望家中有电脑的同学能自选主题并搜集相关素材， 设计一个电 子报刊，下节课分享给大家。第 3 页 板书设计： 1、电子报刊设计 教学后记： 课 题 2、报头字设计 课 型 新授课