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七夕节是我国重要的民族传统节日之一，为了保护和传 承好这一非物质文化遗产，充分发挥传统节日在弘扬中华民 族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和 引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观，促进家庭和睦和

在两岸关系局势日趋复杂多变的情况 下 , 台湾民众更加关心两岸社会交流合作是 否会受冲击 , 对交流合作的前景忧虑增大。 对此，祖国大陆始终坚持“九二共识”、反 对“台独”的政治基础，继续推动两岸关系 和平发展，深化两岸社会融合发展，继续创

的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医 疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更 好。要针对这些群众最关心最直接最现实的利益问题，统筹做好教育、就业、收入分配、社会保障、医

　　2、青蛙什么样？学习第四段： 　　采用换角色自述的方式，让孩子们进一步加深对青蛙外形的认识。如—— 　　例：我是一只大青蛙，我头上鼓着一对大眼睛，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮， 四条腿，宽嘴巴。（阐述自己的特征） 　　3、指导写“披”字

...........................................38 习作：我的乐园 ..............................................

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主讲教师简介 罗永泰现任天津财经大学管理学首席教授、博士生导师，天津财经大 学工商管理研究中心主任, 天津市人民政府参事。兼任天津企业文化研 究会副会长，天津城市科学研究会常务理事，享受国务院政府特殊津贴。

..................................120 第 15课 《夏天里的成长》教学设计............................................

群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群 众的自觉行动。群众路线是以毛泽东为主要代表的中国共产党人坚持把马克思列宁主义关于人民群众是 历史创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中，形成的党的根本工作路线。不论过去、现在和将来，

情吗？ 所以，我这里注讲《春秋》一经三传（即《春秋经》与《公羊传》、《榖梁传》、《左传》）， 既从经籍本身的求是入手，同时也会兼顾经学史上的种种阐释与种种纷争。《春秋大义》曾 经作为我这番注讲的一篇过

植物生长素响应因子基因的研究进展 方 佳， 何勇清， 余敏芬， 郑炳松 （浙江农林大学 亚热带森林培育省部共建国家重点实验室培育基地， 浙江 临安 311300） 摘要： 生长素响应因子（ARF）是一类调控生长素响应基因表达的转录因子，

磬（qìng）： 。 4.玻璃： 。 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。【答案】 一、1.稚子：指幼稚、天真的 孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.

关人员的核酸检测，确诊病例202人，目前已对所有确诊人员均采取有效隔离和 救治措施。 2月初，位于济宁市的任城监狱个别管教人员出现咳嗽症状。2月12日下午， 该监狱一封闭值班干警因咳嗽到医院就诊被隔离收治，13日22时经核酸检测后

需求三：新课程改革环境下的选修课信息化应用 02：智慧虹工程建设 需求四：教师考勤管理，能否丌再费工、费力？ 02：智慧虹工程建设 需求亓 ：家校协同，引进电信绿网信息机，守护学生健康成长 一、免扰通信——亲情号码 02：智慧虹工程建设

专业的学员要进行毕业前的任职实习，作为 xx 专 业的一名学员，我也深入基层消防部队进行锻炼，一个月的时间虽然 很短，但是收获不少。作为一名实习学员，我积极投身部队实践，把 在学院所学理论知识和实践相联系，和基层中队的领导以及战友们请

对促进经济健康运行、提高社会文明程度具有重要意义。 少年智则国智，少年强则国强，少年诚信则国诚信。 中小学生承载着祖国的希望。牢固树立信用意识、积极 培养自己的信用观念，是中小学生提高自生素质的重要 方面，也是促进整个社会的信用意识提高的重要方面。

能力上的差异等。面对这种情况，教师要尊重每个学生的人 格，实行分层次教学。对于学习能力较强，表达理解能力较强 的学生，教师可以在完成基本学习目标的前提下，对他们提出 更高层次的要求；对于学习、理解能力一般的学生，教师要为 其

(一) 含义和样式 队旗是少先队组织的标志。 五角星加火炬的红旗是少先队队 —4—旗, 五角星代表中国共产党的领导, 火炬象征光明, 红旗象征革 命胜利。 (二) 规格和材质 队旗指大、 中队旗。 队旗颜色采用国旗红

列新情况新问题新挑战， 落实党要管党、 从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、 更为 紧迫。全面从严治党强调中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征， 这是理论上的 深化。全面从严治党强调从严执行组织纪律， 使纪律真正成为带电的高压线；