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消费者权益日的意义 　　为了扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到广泛重视，促进各个国家、地区消费者组织的合作与交往，更好地开展保护消费者权益工作，1983年国际消费者联盟组织确定每年3月15日为“国际消费者权益日”。

扫黑除恶的重要意义：在全国开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，事关社会大局稳定和国家长治久安，事关人心向背和基层政权巩固，事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。

 股票发行的意义  2012212434    法硕25班   高飞        股票发行是指符合条件的发行人即股份有限公司以筹资或实施股利分配为目的，按照法律程序向投资者发行股份或者无偿提供股份

电工电子实习目的与意义 　　一、实习目的 　　1、目的和意义 　　实习是培养学生操作技能的重要环节，而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。以实习实例激发兴趣，讲电的应用时，可以突出模电、信号

重温入党誓词意义 　　此次红安之行，我们全体学员在英雄纪念碑广场，面对党旗，重温入党誓词，我们更加坚定了为共产主义事业奋斗终身的理想信念。 　　中国共产党的最终奋斗目标是实现共产主义。这也是全人类的

有意义的春节短信 　　祝福你：像兔眼的财运一天红一天；像兔嘴的好运撇到了天边！ 　　天气预报：2014年您将遇到金钱雨，幸运风，友情雾，爱情露，健康霞，幸福云，顺利霜，美满雷，他们将会缠绕你一整年。

母亲节的意义 　　谁言寸草心，报得三春晖? 　　母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里

毕业论文的性质和写作意义 　　一、什么是毕业论文 　　毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的

2017会计实习目的意义 　　下面为大家提供了XX会计实习目的意义，仅供参考，欢迎浏览： 　　会计实习是会计踏上工作岗位的加油站，基本上会计专业的学生们都要到会计实习班学习培训呢一段时间，才可以正式

认知实习目的与意义 　　一、实习目的和意义 　　将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

植树节的意义 　　国外曾有学者对树的生态价值进行过计算：一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源

雄安新区设立的意义 内容摘要:2017年4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。本文结合我国国情，着眼于京津冀地区试分析雄安新区设立的原因和意义。 关键词:雄安新区、京津冀、**、河北、意义

入党誓词来历及意义 　　中国共产党成立后，在党的一大和二大上，分别通过了《中国共产党纲领》和《中国共产党章程》。《纲领》和《章程》都对党员的言行提出了较为明确的要求，并在以后召开的党的代表大会上，对

《小数的意义》微课教学设计 乳山市光明街小学 滕飞飞 微课信息 主题名称 小数的意义 选题意图 选择此课题设计成微课，主要是基于以下几点考虑： 一、《小数的意义》属于概念教学，如果只是单纯地讲解，这

酒店实习目的及意义 　　一、实习目的 　　1、实习目的和意义 　　实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生思想水平、业务素质和动手能力的重要环节。 　　当前，世界邮轮经济迅猛发展，一些国际化大都

认知实习目的和意义 　　认知实习目的和意义： 　　认知实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入

财务实习目的和意义 　　会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会

入党誓词有何意义 　　入党宣誓，是表示党对党员的要求以及党员向党表示自己愿意承担的政治责任、对党的坚定信念和为党的事业奋斗终身的决心的一种形式。它既是新党员入党的必备手续，又是对预备党员进行党的教育

群众路线的精神内涵及意义   一、切实领会群众路线的精神内涵   党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的路线。它是实现党的领导的基本条件，是我们党的根本工作路线、领

小数的意义和性质（复习二） 作业 1．【题文】填空。 （1）6.5里面有（ ）个0.01。 （2）6.□9≈6，□里可以填（ ）。 （3）大于2且小于3的一位小数有（ ）个。 （4）在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。