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2023《中国近现代史纲要》简答题重点内容总结 １.简述中国封建社会的基本特点 答：在经济上，封建土地所有制占主导地位，地主阶级和农民阶级的矛盾尖锐。在政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制度。在

教育现代化创建迎检汇报材料 　　---冲刺教育现代化  共创教育新辉煌 　　早在1983年的时侯，邓小平同志就提出了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育发展目标。教育现代化是国家全 　　面

小学现代远教设备使用情况汇报 　　自XX年年年底国家为我校配备了“模式二”远程教育项目，到现在已有两年多。在这两年多时间中，大家也有早先的陌生、新鲜，一直到现在的熟练掌握、一会儿不用还想着。用电脑的

全国2004年7月高等教育自学考试现代汉语试题 课程代码：00535 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.按照方言分区，南京话应属于（   

5＊．2 目标描述 信息化、产业化和、实施可行性佳和 按照合肥物流园区的目标定位，合肥物流园区应向现代化 生态化的目标发展，达到规划起点高整体水平高的要求。 系统功能全、可调整性强 能和作用方面的特点

  以现代文化为引领 增强基层群众凝聚力  县委宣传部  近年来，我县文化建设工作紧紧围绕十七届六中全会精神，牢牢把握先进文化的前进方向，按照县委提出“文化立县”的发展战略，以创建自治区“文化大县”

某区现代生态循环农业示范区建设的实施方案  　为贯彻落实有关精神，扎实推进我区现代生态循环农业发展，加快构筑“园区中循环”，特制定本实施方案。 一、总体思路 以某省作为现代生态循环农业发展试点省及某

牢牢把握中国式现代化讲稿 一、中国式现代化承载着实现中华民族伟大复兴的中国梦 党的*大报告旗帜鲜明指出中国共产党从现在起的中心任务：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗

  《中国近现代史纲要》习题集 1、第一次鸦片战争失败后，中国被迫先后同英国了签订《                》，同美国签订了《               》，同法国签订了《**条约》。 2

现代学习技术学习体会(精选多篇) 第一篇：现代学习技术学习体会 在开学初的通识课抢选中，我好不容易选到了《现代学习技术》这门课，本来以为这门课跟其他通识课一样，纯粹是死板的理论课。没想到第一次去上课

 中国特色现代学徒制 申报书 单 位 名 称 单 位 类 型 项目负责人 填 表 日 期 安徽省教育厅 制 2021年9月 1．项目基本情况（800字） 建设总 目标及 具体目标 建设总目标： 具体目标：

创建省教育现代化先进县工作情况报告 　　xx县是新兴的湖滨生态旅游城市、典型的苏北水乡，1956年建县，因湖设置，借湖得名。全县现有人口38.1万人，水陆总面积1394平方公里，其中水域面积757平

2020推进市域社会治理现代化工作的实施方案 为进一步贯彻落实省委、市委基层工作会议精神，增强我市各级党委、政府和各部门、各单位领导干部抓基层治理的责任感,明确市委基层治理领导小组及其X个专项责任小

撒播现代文明 构建和谐校园 　　分析3041班 朱安娟 　　还记得中央电视台的一个公益广告吗 一个晨跑的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车

小学现代远程教育工程设备管理制度 　　远程教育设备是保证项目工作正常开展的物质基础，是国家投资建设、学校负责管理使用的国有资产，必须落实专人管理，建帐上册，定期维护，保证其正常运行和长期使用，真正发挥作用。

  基层领导干部 要做“第五个现代化”建设的先行者   2013年11月，党的十八届三中全会胜利召开。全会以全面深化改革为主要议题，听取了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，全面分析了当前形势

现代企业管理制度 第一篇：现代企业管理制度 一、 现代企业管理制度 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 公司职能配置甬万【2014】号 劳动考勤甬万【2014】号 用车管理甬万【2014】号

中学2010年秋现代远程教育工作计划 　　为全面提高我校教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育。根据上级精神，结合我校实际，特拟定本工作计划。

孔夫子伦理思想的现代文化品格(精选多篇) 第一篇：孔夫子伦理思想的现代文化品格 文章标题：孔夫子伦理思想的现代文化品格 孔子的伦理思想，集中地体现在他的“仁学”上。在“仁”的统领下，又提出了一系列的

现代生态农 业园区综合效益评价研究 ——以凯里“云谷田园生态园”为例 摘要：本文以凯里“云谷田园生态园”为例，对当地现代生态农业园区进行综合性的效益评价研究，在文献综述、分析、处理与综合的基础上，建