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中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷 （初中教师晋升中学高级） 提示：1、本试卷共有4种题型：选择题、简答题、案例分析题、论述题。 2、本试卷共有4种大题、17个小题，满分100分。 3、考试时间：150分钟。

2013年常州市中小学教师晋升中级专业技术职务试卷及答案 第I卷（教育教学理论 70分） 得分 阅卷人 一、单项选择题（下列每小题只有一个正确选项，请把你认为正确的选项序号填入下表相应题号下的空格中。每小题2分，共30分）

专业技术个人工作总结（轧钢专业） 　　为了进一步提高自己的理论水平和业务素质，2008年7月至2009年12月参加了**理工大学冶金专业的进修学习。结业后转岗到轧钢车间，这一年半时间里，在公司新上项

【英语专业技术总结】英语专业翻译实践报告 英语专业技术总结　　 一、注意教学过程治理，强调先进教学方法和理念的实施。 　　 如何充分发挥中学英语在实现教育目标中的功能，从而表达中学英语在整个课程中的

建筑与园林专业职称专业技术工作总结 　本人于2003年7月毕业**州技工学校建筑与园林专业，并于2007年10月进入建筑行业工作工作至今，我学到了很多，很多方面都有了较大的收获和进步，已经从一名在校

专业技术工作总结(申报经济专业中级职称) 　　专业技术工作总结(申报经济专业中级职称) 　　专业技术工作总结 　　贵州铝厂工贸实业总公司   龚凤凌 　　本人1995年从浙江经济高等专科学校工商系劳

水电工程专业个人专业技术总结 本人于2012年6月毕业于西华大学水利水电工程，2012年7月至今就职于四川凉山水洛河电力开发有限公司。 在水洛河公司工作近6年的时间里，本人对工作积极、认真、负责，认

建筑工程管理专业自荐书 第一篇：建筑工程管理专业毕业生的自荐书 尊敬的贵公司领导： 你好!我叫haowo。在学好本学科专业理论课的基础上，大量的涉猎本行业的最新发展动态，注重对新技术，新材料应用的学

2014建筑工程专业学生实习自我鉴定 　　通过一周的认识性实习，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

建筑工程专业学生求职的自我评价 　　本人XX年毕业学的是建筑工程技术所学专业涵盖土木工程所有方面测量、制图、预算、施工等，毕业之后一直从事通讯器材安装制图，现寻求新的工作，本人是农村出来的能吃苦，可

建筑工程造价专业毕业自我鉴定 　　在房校两年的理论，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。体育委员和足球裁判的工作，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。 　　在房校两年的生活，我学

土木建筑工程管理专业自我评价 　　我是一个活波开朗,积极乐观的人,能在很短的时间与别人建立好朋友的关系,善于和人交往。我待人诚恳，性格直爽，有啥说啥，不捏着藏着。我也是个有想法有抱负的人，并且我能严

建筑工程专业实习日记7篇 　　6月16日 星期日 天气 晴 　　早饭后，我在教师和同学一片告别和祝福声中离开学校，踏上去应聘公司报到的旅途。隆隆的列车声遮掩不住我内心的激动，昨天隆重的毕业典礼大会上

建筑工程管理专业学生自荐信 尊敬的领导： 您好！非常感谢您在百忙之中抽空阅读我的材料。当您翻开这一页时，您已经为我打开了通往机遇与成功的大门。敬请阅读下面的内容，相信一定不会令你失望。 我是山东华宇

建筑工程技术专业实训报告 　　一、实习目的 　　为了让同学们热爱学习，热爱本专业的积极性，学校组织我们进行实践见习活动，通过实习，让同学们对建筑工程技术专业所从事的具体工作得到感性认识，对建筑物的外

建筑工程专业实习心得 　　大学四年眨眼而过，如今的我们已经开始正式踏入社会。从进入公司实习到现在，转眼已经一个月了。在这一个月，我见识到很多，也学到了很多除专业，待人接物的知识。 　　我实习第一天，

2017建筑工程专业实习周记 　　6月16日 星期日 天气 晴 　　早饭后，我在教师和同学一片告别和祝福声中离开学校，踏上去应聘公司报到的旅途。隆隆的列车声遮掩不住我内心的激动，昨天隆重的毕业典礼大

 **建筑工程学校专业建设规划（讨论稿） 专业建设是学校建设的基础工程，专业的生命力决定学校的兴衰。加强专业建设是提高职业教育教学质量和办学效益的一项重要举措，是做大做强做优职业教育的根本途径，也是

建筑工程系专业自荐书 第一篇：建筑工程系自荐书 个人求职自荐书的要点是，切不可弄虚作假。那么，应届生如何写自荐书呢？以下有一则2014年应届生个人自荐书样板，希望各位有所收获，掌握自荐书的要点，为自己打造一份优秀的自荐书。

 2021年建筑工程专业个人业绩总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年建筑工程专业个人业绩总结 通过公司领导关心和同事的交流，我勤学苦练，努力工作，依次担任