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在拼音教学中，要充分利用插图，教学多媒体，在语境中学习，培养观察能 力与语言表达能力。 3.优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。 教学进度 教学内容 课时数 周次 入学常规教育 1 1 1.小蝌蚪找妈妈

........................................ 46 9. 施工安全、治安保卫和环境保护.......................................

第三年利息=1000×5%=50 n年本利和=本金+n×年利息 F=P+n×P×i 复利：在计算某一计息周期的利息时，其先前周期上所累积的利息也要计算利息，即利生利、利滚利 存入银行1000元，年利率5%，单利计息，三年本利和是多少？

重难点 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 一、谜语激 趣，简洁导入 (用时：3分 钟) 　一、谜语导入，激发兴趣:

在拼音教学中，要充分利用插图，教学多媒体，在语境中学习，培养观察能 力与语言表达能力。 3.优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。 教学进度 教学内容 课时数 周次入学常规教育 1 1 1.小蝌蚪找妈妈

语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 2 课前准备 多媒体课件、生字卡片、葡萄叶、葡萄。 教学时间 2 课时 教学过程 教学过程 设计说明 第一课时 一、谈话激趣，揭示课题 1．（展示课件第二屏）同学们请看，这些 是什么？出示葡萄图片。说说，你看到了什么？

课程设计与开发 培训部 林丹 课程设计与开发概述 课程设计方法论 课程开发与制作 前 言 延时符 课程目标 通过本培训，使培训对象能够了解课程设计方法论以 及课程开发思路，从而对提升课程设计与开发有所帮

旬阳县脱贫攻坚档案资料规范化导引 (参考目录) 一、户档资料 （（（（一一一一））））户袋户袋户袋户袋资料资料资料资料（要上墙） 1.信息采集表； 2.“两卡一簿”： （1）精准脱贫明白卡； （2）到户帮扶政策明白卡（如：农村危房改造政策明白卡，

交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】

区政府中心大楼外墙装饰、XX 市体 育中心体育馆等三个 qc 小组被评为XX 省优秀质量管理小 组，由公司编制的高层建筑模板早拆快速支撑体系工法获 二十三冶集团(企业)级工法。 由于XX 年接转至今年的任务过少，且今年承接的任务

强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习，关于学习、 学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的 增强呈现螺旋上升提高。因此，本学期将继续遵循沙区“‘学本式’卓越课

............................................. 7 3安全 ................................................

并不大。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字 的能力。因此，本识字课建立在＇趣味＇的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历 识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教

1．指名读生字，新词。 2．指导书写课后田字格中的字。 a．着重分析指导“晨、绒、服、装、读、影”。并且在黑板上田字格 中示范。“晨”是上下结构，注意“辰”要拖着“日”，相互要结合紧凑。 “绒”是左右结构，由“纟”和“戎”组成，右边的“戎”共六笔，

革教学方法、方式。 积极引导教师探讨优秀资源的有效利用和创造性开发，鼓励教师参与制作电子教案、教学课件、上网授课 等，不断更新丰富教学资源。 2、利用“互联+”环境进行有效教学，落实学生的各种语文能力及良好思维、个性品质的培养，提高

一、理论基础企业隐患排查治理体系概论 5 安全生产事故隐患 [简称隐患、事故隐患或安全隐患] 指生产经营单位违反安全生产法律、法规、 规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定， 或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致

情景交融是教学的一个关键，教师必 须准备必要的声像资料制成多媒体课件， 以此来帮助学生“入情入境” ，再次， 四年级学生已经初步掌握抓重点语句理解、感悟课文， 在体会重点语句及修辞 手法的表达效果上还要再多引导，多下功夫。 【教学目标】

同时配套道路、广场、围墙、卫门室、垃圾处理站、中水处理站、连 廊、门卫室、绿化工程等。 项目总建筑面积为 34.50 万平方米，其中地上建筑面积 32.01 万平方米，地下建筑面积 2.49 万平方米。 项目地块呈梯形，中间市政道路将校区分为东西两部分，根据空

质量和水污染源进行了现状监测，同时进行了公众意见调查，认真听取地方环保部门和 当地群众的意见，在此基础上编制了《深圳市城市轨道交通交通 5 号线工程竣工环境保 护验收调查报告》。 深圳市城市轨道交通 5 号线工程竣工环境保护验收调查报告

教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与 不干净的），脸盆若干。 学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。 教学过程： 一、导入新课： 师：同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。