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新时期师德修养总结 　　不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中

新时期党员的入党动机 　　中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和人华民族的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能救中

中古时期的世界 训练题 一、选择题 1.在11世纪，西欧的封臣不能做危害封君的事，封君要“保护”和“维持”封臣，不得伤害后者的荣誉、财产和生命。据此可知，当时的欧洲( ) A.封君封臣互有义务 B.封建社会等级森严

第3课 中古时期的欧洲 一、单选题 1．中古后期的欧洲，城市逐渐成为政治活动的主战场，“最激进的运动总是最先出现在城市”“从12世纪起出现的异端邪说，无一不是在城市中有人皈依”。这一现象说明 A．文艺复兴运动促进社会变革

双减政策背景下初中历史作业设计案例 三国两晋南北朝时期的历史人物谈 1.设计意图：以历史人物为载体，初步掌握对人物和史事进行客观评判和历史解释；通过对三国两晋南北朝时期重要的历史人物及其活动的评价，认识历史人物对

基层部队风气建设经验交流：忠诚历史使命 加强作风建设 基层部队作为军队与地方联系的桥梁和纽带，参与地方中心工作多，与地方交往多，与人民群众面对面打交道多，在人民群众心目中，其作风和形象往往代表着军队

试述土地革命时期中国共产党是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的？[国开终结考试版] (专为国开中央电大网上终结考试定制答案) 参考答案一： 以毛泽东为主要代表的中国共产党人历来重视总结经验，加

[2020年秋期]试题：试述土地革命时期中国共产党是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的？(二) 说明：试题及答案适用于国开电大本科所有专业学员《中国近现代史纲要》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答：土地革命战争时期的土地

[2019年秋期]试题：试述在新民主主义革命时期，党是如何总结历史经验，加强党的思想理论建设的？ 说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。

论述题：中国共产党在近百年的奋斗历程中，在长期的革命、建设、改革实践中，特别注重从思想上建党，把党的思想理论建设放在首位，以思想理论建设为根本建设，形成了我们党在思想理论建设方面的基本经验，这是我们加强党的思想理论建设最好的“营养剂”。

[2020年秋期]试题：试述土地革命时期中国共产党是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的？（一） 说明：试题及答案适用于国开电大本科所有专业学员《中国近现代史纲要》课程的基于网络终结性考试之大作业。

读《中国共产党新时期历史大事记》及《邓小平卓越智慧》有感 　　―感受邓小平的个人魅力 　　陈惠贞   　　邓小平，一位伟大的马克思主义者，无产阶级政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、

理论学习中心组“新民主主义革命时期”历史专题 学习研讨发言 专题学习中国共产党从1921年成立至1949年新中国成立历史，深入了解了中国共产党28年的奋斗历程、光荣传统、优良作风、宝贵经验和伟大成就。读完之后，有以下几点浅显的认识:

工委班子学习新民主主义革命时期历史专题研讨材料 　新民主主义革命是相对于旧民主主义革命而言的，是指在帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民大众的，

理论学习中心组开展“新民主主义革命时期历史”专题学习发言 　 为扎实有序的深入推进党史学习教育，5月20日，理论学习中心组开展“新民主主义革命时期历史”专题学习教育，并结合实际进行交流研讨。从新民主主义革命历史背景、革命历

乡镇党委书记改革开放新时期历史专题学习研讨发言 40年前，发端于党的十一届三中全会的改革开放，如春风吹拂神州大地，改变了中国，影响了世界。无数的中国奇迹、中国精神、中国故事、中国答卷，都归结到一点，

 县长学习新民主主义革命时期历史发言材料 新民主主义革命是相对于旧民主主义革命而言的，是指在帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国

县处级领导干部“改革开放新时期”历史专题学习研讨发言 今天回顾改革开放 40 年的伟大历程，我们为成功而欢欣鼓舞，但绝不能躺在功劳薄上骄傲自满，更不能为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而要在不断克

某区委常委学习新民主主义革命时期历史专题研讨发言材料 根据区委理论中心组学习研讨安排，近期我认真学习了新民主主义革命时期的历史，现结合工作实际，谈以下几点认识体会： 　　 　　习近平总书记指出：“对

县长县委关于新民主主义革命时期历史学习研讨发言 　根据会议安排，现围绕学习新民主主义革命时期历史，结合自身思想和工作实际，研讨交流如下。 　　会前，我认真学习了新民主主义革命时期的历史，使我深受教育、深受启