香当网

1. 部编版三年级上册第2课 花的学校 2. 课题导入 上节课我们学习了《大青树下的小学》，同学们还知道哪些学校呢？你知道“花的学校”吗？ 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 图片欣赏 6. 揭示课题

花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 读一读，这一段的总起句是什么？围绕总起句具体写了哪三句话？ 39. 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树， 还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香

1. 10纸的发明2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 纸猜谜： 生得轻巧白净， 中国创造发明。 传播文化知识， 深受人类欢迎。 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)

1. 部编版三年级上册第24课 司马光 2. 课题导入 我们以前读过“司马光砸缸”的故事，谁还记得故事的内容？跟大家说一说。 3. 揭示课题 今天学习的这篇关于司马光的故事的课文，和我们以前学到的有什么不同呢？让我们走进课文来仔细感受吧！

2019年新人教版部编本三年级下册语文第二单元 全部教学课件 2. (本页无文本内容) 3. 人教版 语文 三年级 下册第一课时第二课时5 守株待兔2019年新人教版部编本三年级下册语文 4. 韩非（

。上学的路上，来到学校上课，下课这就是我们可爱的小学整体感知 15. 思考： 认真阅读第一自然段,想想学校有什么特别的地方呢？请你勾画相关语句与同学交流。课文解读 16. 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上。排

1. 部编版三年级上册第20课 美丽的小兴安岭 2. 课题导入 春天是新生的沃土，夏天是绿色的海洋，秋天是五彩的世界，冬天成为白雪的王国，这就是美丽的小兴安岭。 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 揭示课题

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第一单元 全部教学课件 2. (本页无文本内容) 3. 古诗是我们文学艺术瑰宝，流传千古、家喻户晓的古诗很多。比如，当我们看到这幅图，想起自己的妈妈时就会吟诵哪一首？《游子吟》

备好材料，如：图片或实物。 6. 2.组内交流。小组内交流，注意讲清楚自己的经历，讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。 3.全班交流。小组内选派代表在班上交流，评选出最佳解说员。

第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入自然资源 3. 一、可再生资源与非可再生资源新课讲授自然资源想一想：自然资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源有关呢

1. 2004年第三届中国阳光健康影视明星颁奖典礼商业赞助企划方案2004年8月28日深圳市知道文化传播有限公司 2. 『时尚前沿』 深圳第一赞助投资热点2004年第三届 中国阳光健康影视明星颁奖典礼

1. 北师大版 三年级下册 第三单元 乘法问题探究练习拓展 2. 23×2=？14×5=？62×1=？15×1=？0×35=？17×2=？84×1=？13×2=？7×3=？10×3=？11×1=？0×

比√更生动、更活泼。海上日出 20. 海上日出 21. 街道公园海滩海上庭院 22. 海滩 朗读第三自然段，找出有新鲜感的语句，说说这些语句表现了事物的什么特点？……贝壳只好寂寞地躺在那里。……船队一

如果在生活中遇到自己解决不了的问题，我们就需要向别人请教。 3. 口语交际：请教 4. 互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题，学会向别人请教，知道请教的方法并解决自己的问题。交际内容 5. 交际指导《这道题我不会》情景表演

1. 同学们遇到不懂的问题一般是怎么处理的？新课导入今天我们来看一看孙中山遇到不懂的问题是怎么处理的？ 2. 不懂就要问哪位同学知道孙中山先生小时候是个什么样的孩子？最新部编版三年级语文上册课件 3.

1. 口语交际春游去哪儿2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 1

一、“悦”读文本说教材四、 仔 细 观 察 说流程五、 概 括 总 结 说反思 二、“悦”生为本说学情三、“悦”览课标说策略 3. 小学科学课程是以培养小学生科学素质为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为

3. 1.理解分数的意义，会比较分数的大小。2.掌握简单的分数加减法并能解决实际问题。复习目标3.通过运用分数解决实际问题，激发学习数学兴趣。 4. ( )( ) 用分数表示下列各图中的蓝色部分。36(

形容小声说话的声音。 温和柔顺。 轻轻擦过。 指水势浩渺广阔。比喻声势浩大或规模宏伟。在课文中找出相关词语，并写出来。【汹涌澎湃】【呢喃】【温柔】【拂过】【波澜壮阔】 12. 语妙连珠 春天来了！你看，（

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。 5. 习作内容 本次习作的主题是“我有一个想法”，写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关注，你对这