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学校实施双减先进经验总结 “双减”是教育变更开展的必定选择，也是宽敞人民群众追求优质教育的热切期盼。对于义务教育学校而言，既要不折不扣实施“双减”政策精神，又要提高教学质量，确实是一个很大的挑战。

珍惜劳动果实，并开始落实在实际行动中了。 我在学校食堂吃饭时， 吃多少盛多少，不浪费剩饭剩菜，看到浪费现象我会勇敢地起来制止，尽力减少浪费。 在生活中，我尽量做到了不偏食、不挑食。我们要知道“一粥一饭， 当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”

“双减”政策引发的思考 当前，国家出台的“双减”政策，是指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。简单地说，一是减轻学生作业负担，二是压减学科类校外培训机构。其目的是有效减轻学生的学业负

时间 2021.12.14 课型 教读课 作业设计要求 突出新时代教育主题，紧扣落实“双减”政策和“五项管理”要求，切实减轻学生课业负担，提升学生自主学习能力，培养学生良好的学习习惯，体现作业的有效性。 作业设计目标

“双减”之后 学校该如何做 “双减”政策是近期社会关注的焦点。今年XXX，XXX和政协委员XXXX等，不约而同聚焦“双减”政策，积极建言献策。 减少教师非核心工作 在政协委员XXX看来，“双减”工作看

落实“双减”教师须抓好课堂和作业 “双减”政策的核心是在保证学生学业质量的前提下，减轻学生过重的课业负担。因此，实现“双减”目标，首先需要做好两件事：一是提高课堂教学质量，二是提高教师的作业设计能力，实现作业提质减量。

双减下作业设计与管理的创意 在阅读、思考、借鉴专家观点的基础上，我归纳、整理、改进优化了之前的与作业管理与作业设计相关的小创意。新版本特与一线教师分享。 [创意1]：美化作业封面 “我的作业封面我作

落实“双减”政策，让作业为学习赋能 —“双减”背景下作业设计论坛活动“双减”政策对学校的专业水平、内涵发展提出了前所未有的挑战，其中作业是链接教学、评价的重要桥梁，也是促进学校内涵发展，提升教学、评

“双减”政策落地的风险与规避方法 “双减” 政策一出台， 便对教育培训行业造成重大冲击， 许多上市的教育培训公司股价出现断崖式暴跌， 大量相关从业人员失业。 根据风险的可预期性与目标性， 可将政策风险分为三类：

小学音乐《阿西里西》作业设计学段：小学二年级 学科：音 乐 单课时作业设计课时标题《阿西里西》课时内容分析《阿西里西》是流行于贵州威宁一带的彝族儿童歌曲。“阿西里西”在彝语中是好朋友的意思，“丘都拉迪”是儿童在游戏时发出的声音。这是一首唱游歌曲，演唱时，可以两个人手搭门洞，其他人边唱边通过门洞。歌曲为单乐段结构，四二拍，五声宫调式。歌曲

【“双减”教研】优化英语作业设计，提升教学效能 为进一步规范中小学生作业管理，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及《关于印发中小学生减负措施的通知》等文件相关要求,加强并优化学校作业设计

小学双减作业设计优秀案例一 减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担，是国家作出的一项重大决策部署，事关青少年身心健康，事关义务教育髙质量发展，是实行以人民为中心的发展思想、解决人民群众急难愁盼问题的民生工程。推动实施“双减”工作

“双减”背景下小学道德与法治作业的设计  小学是孩子们正式开始正规学习的关键期，在不同的阶段接受不同的教育，可以帮助小学生启迪智慧，开启思想的大门，有益于他们今后健康的成长。小学道德与法治的课堂教学

3、感受图形旋转变换的美学价值感受数学美，发展学 生的审美观念。 作业实施过程与策略 本次作业设计基于“双减”政策的要求， 做到“减量提质”，在有限的题型中达到无限的可能性。设计时 将作业分为基础性、拓展性和实践性，让

我眼中的双减政策演讲稿 我眼中的双减政策演讲稿1 　　大家好！ 　　近日，教育部印发的“双减政策”引起不少家长和老师的注意，因为今年秋季正好是中小学全面落实“双减”的第一个学期。 　　双减政策具体指

如何让“双减”中的课堂变得更加有效？ 自今年7月份国家“双减”政策实施以来，提高课堂效率、压缩作业时长、优化作业设计、提升课后服务，成为每一所学校、每一位教师必须直面的真实情况。只有从作业设计、课堂

“双减”政策下的小学数学作业设计研究 随着新课程改革逐渐深人地实施，当前开展小学教学的对课堂教学的效率和效果更加重视，希望能够充分利用高效课堂，让学生在有限的课堂时间内获得更好的学习效果，同时也能发

《非洲鼓乐》音乐教学作业设计学段：九年级 学科：音乐单课时作业设计课时标题《非洲鼓乐》课标要求义务教育《艺术课程标准（2022年版）》明确指出：以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术，逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，领略世界音乐文化的多样性，包容不同音乐的表达方式，尊重文化差异。课时

“双减”背景下的英语作业设计 作业是教学工作的重要环节，是师生交流的一个有效平台。学生通过作业来培养和发展他们的思维、判断、评价能力以及责任感等，它是学生的一种重要学习活动形式。同时，作业又是教师教

【“双减”特色典型】“双减”政策下，学校如何“做加法” 为贯彻落实教育部关于“双减”、课后服务政策要求和相关文件精 神，依据XX市教育局、XX区教育局的工作部署，XX学校将“双减”、 课后服务工作当作