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开展学习型党组织建设活动情况汇报 　　尊敬的调研组各位领导：　　 　　建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程，是党的建设的一个重大创新，是新形势下贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动的重要基

学习型党组织建设活动总结 　　今年以来，市交通管理总站认真贯彻落实市交通运输局《关于建设学习型党组织的实施方案》精神，结合党建创新工作，多举措推进支部学习活动，学习气氛浓厚，扎实有效地推进了道路运输

  关于开展创建“学习型机关、学习型党组织”活动的实施意见 根据区委、区政府的有关要求，为扎开展好创建“学习型机关、学习型党组织”工作，加强机关干部政治理论和业务知识学习，进一步提升机关干部形象和职

根据**市委办公室《关于推进学习型党组织建设的实施意见》文件精神和中共**市委学习型党组织建设工作领导小组办公室《关于学习型党组织建设工作几个问题的通知》的安排部署，为切实加强我局学习型党组织建设的宣传引导，营造

开展“四强四优、建设学习型党组织”活动实施方案 为全面贯彻落实XXXXXX党委关于开展“四强四优、建立学习型党组织”活动的总体要求，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，切实加强基层党组织建设，

组织开展学习型党组织建设的实施意见 各科(部)室： 为认真贯彻党的xx届x中全会和区委区政府相关文件精神，深入开展“争做学习型干部、争创学习型机关”活动，切实增强党员干部学习的主动性和自觉性，进一步

开展学习型机关党组织建设心得体会 　　按照区委组织部的工作部署，我局党委深入开展学习型机关党组织建设，制定了党委中心组学习制度，并制定了学习计划，扎实开展各项学习。在开展政治理论学习中，我们认真学习

建设学习型党组织心得：如何建设学习型政党 　　建设马克思主义学习型政党，是党的xx届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。把各级党组织建

开展创建学习型党组织活动措施     一、学习型党支部的概念     学习型党支部，是指在加强思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设的过程中，更加注重党员和职工在“系统思考”、“团结学习”、“不断创

开展党组织建设年活动信息简报 　　北海市银海区围绕自治区提出的“一覆盖、一格局、一活力、一保障”的目标，实施三大工程，落实三个机制，服务新城区、新城镇、新农村和工业化、城镇化、农业产业化、旅游产业化

开展“四型”党组织建设活动方案 为巩固和深化学习实践科学发展观活动成果，服务群众，更好的完成党赋予的特殊使命。结合工作实际，现就我局党支部开展创建学习型、服务型、创新型、和谐型“四型”机关活动（简称创建“四型”机关活动），特制定本方案。

  年度学习型党组织建设总结  我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的十八全会精神，按照学习型党组织的部署安排，积极完善学习制度，拓展充实学习内容，努力创新学习方法，狠抓各项

学习型党组织建设心得 　　如何学习，善于创新是一门大学问，也是党的建设的基础性战略性问题。贯彻执行《关于推进学习型党组织建设的意见》（以下简称《意见》），必须搞清楚学什么，怎样学的问题。这涉及对学习

年建设学习型党组织安排意见 一、 指导思想 二、 学_重点 2、把学_中国特色社会主义的丰富内涵作为长期学_内容。深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就；深刻领会中国特色社会主义是

强化干部学习意识   提升服务群众水平 建国街街道党工委书记  王冀闽  建设学习型党组织理论文章 建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程，是党的建设的一个重大创新，是新形势下贯彻落实科学发展观，引领党的各项事

      加强学习型党组织建设 我们党历来重视学习，是一个勤于学习、善于学习的马克思主义政党。党的十七届四中全会《决定》明确指出，要把理论素养学习能力作为选拔任用干部重要依据。强调，要建设马克思主义学习

学习型党组织建设感悟 　　在省委办公厅出台《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的基础上，省委昨日召开全省推进学习型党组织建设电视电话会议，对学习型党组织建设作出重要部署。全省各级党组织和广大党员干

**口镇建设学习型党组织 “***大学堂”汇报材料 ——发展群众自我教育，培育高尚城市文化 **口镇位于**区东南部，南邻**，西与**接壤，地域面积32.8平方公里，属于典型的城乡结合部，同时也是

学习型党组织建设方案 　　为认真贯彻落实中共黑河市爱辉区委关于贯彻《中共中央办公厅关于推进学习型党组织建设的意见》的实施方案及《兴安街道办事处推进学习型党组织建设的实施方案》精神，全面掀起学习贯彻党

城南社区建设学习型党组织活动计划 为了进一步推进社区学习型党组织建设活动进程，按照依兰镇党委《关于建设学习型党组织活动实施方案》的要求，结合本社区的工作实际，特制定此活动计划：     一、指导思想