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 ***开放大学 形成性考核作业 学 号 姓 名 课程代码 020090 课程名称 农业生态工程 评阅教师 *** 第 2 次任务 共 3 次任务 第二次形考作业（占形考成绩的20%） 一、名词解释

国家开放大学电大《临床医学概论》形成性考核作业及答案 形成性作业（一） 一、 名词解释（每题4分，共20分） 1. 发热 是指机体在致热原作用下，体温调节中枢的调定点上移引起的调节性体温升高，导致的

工程数学（本）形成性考核作业5 综合练习书面作业（概率论与数理逻辑部分） 一、解答题（每题10分，共80分） 1．设，试求：（1）；（2）.（已知， ，） 2. 设，试求：(1)；(2)求常数，使得（已知）．

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业3及4网考题库答案 形考任务3 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1．三个刚片用（）两两相连，组成无多余约束的几何不变体系。 正确答案：不在同一直线的三个单铰

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业4网考题库及答案 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 1．在图乘法中，欲求某点的竖向位移，则应在该点虚设（）。 正确答案：任意方向单位力 2．

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业2及4网考题库答案 形考任务2 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．两根材料不同、截面面积不同的杆件，在相同轴向外力作用下，轴力是（）。 正确答案：相等

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业2及3网考题库答案 形考任务2 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．两根材料不同、截面面积不同的杆件，在相同轴向外力作用下，轴力是（）。 正确答案：相等

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业3网考题库及答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1．三个刚片用（）两两相连，组成无多余约束的几何不变体系。 正确答案：不在同一直线的三个单铰

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业1及2网考题库答案 形考任务1 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．约束反力中含有力偶的约束为（）。 正确答案：固定支座 2．只限制物体沿

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业网考单项选择题题库及答案 一、单项选择题 1．约束反力中含有力偶的约束为（）。 正确答案：固定支座 2．只限制物体沿任何方向移动，不限制物体转动的支座是（）。

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业1网考题库及答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．约束反力中含有力偶的约束为（）。 正确答案：固定支座 2．只限制物体沿任何方向移动，不限制物体转动的支座是（）。

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业1及4网考题库答案 形考任务1 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．约束反力中含有力偶的约束为（）。 正确答案：固定支座 2．只限制物体沿

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业1及3网考题库答案 形考任务1 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．约束反力中含有力偶的约束为（）。 正确答案：固定支座 2．只限制物体沿

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业网考作图题题库及答案 一、作图题 1．梁AC的自重不计，试作出图示伸臂梁AC的受力图。（5分） 正确答案：A 2．梁AB的自重不计，试作出图示简支梁AB的受力图。（5分）

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业2网考题库及答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．两根材料不同、截面面积不同的杆件，在相同轴向外力作用下，轴力是（）。 正确答案：相等

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业网考计算题题库及答案 一、计算题 1．求图示梁的约束反力。（8分） （1.1）B支座的支座反力FRB=（）（4分） 正确答案：2kN（↑） （1.

国家开放大学一网一平台《建筑力学》形考任务形成性作业1-4网考题库及答案 一、单项选择题 1．约束反力中含有力偶的约束为（）。 正确答案：固定支座 2．只限制物体沿任何方向移动，不限制物体转动的支座是（）。

《公共管理学》形成性考核作业1 （第1章—第2章） 一、单项选择题（每题4分，共40分） 1. 公共管理的主体是（A）。  A.公共组织 B.私人组织  C.非政府部门  D.政府部门 2.公共管理的目的是（C）。

《公共管理学》形成性考核作业4 （第7章—第9章） 一、单项选择题（每题4分，共40分） 1. 我国电子政务的建设起步于（ C ）。 A.20世纪80年代 B.21世纪初  C.20世纪90年代 D

2024年春季国家开放大学《形势与政策》形成性考核作业参考答案 形考任务一 题目：1.（）是马克思主义和社会主义扎根于中国的沃土。 选项： A.邓小平理论 B.中华优秀传统文化 C.习近平新时代中国特色社会主义思想