常用办公文档——自 评 表
自 评 表 年 月 日 姓 名: 项目组: 日常工作: 1、编码水平 A、( ) B、( ) C、( ) D、( ) E、( ) 2、文档编写水平 A、( ) B、( ) C、( )
您在香当网中找到 259341个资源
自 评 表 年 月 日 姓 名: 项目组: 日常工作: 1、编码水平 A、( ) B、( ) C、( ) D、( ) E、( ) 2、文档编写水平 A、( ) B、( ) C、( )
员工转正自评范文 1、是否严格遵守公司制度和规则 1、 □以积极的态度严格遵守 2、 □基本正常遵守 3、 □工作勤务态度消极,有违法现象 2、本职工作是否经常持积极的态度 1、
党员自评交流报告二 一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,
自我批评 在经过去年的学习中,我对党的领导和宗旨有了进一步的认识。不仅积极听取有关领导的讲话,结合《党章》的理论知识,深入学习实践科学发展观活动,让我对于党员义务、党员修养、党员要求,有了更高的目标
党员自评材料 党员自评材料(一): 党员先进性自评材料 按照党员先进性的要求,我透过学习党的理论思想,认识到作为一名党员,就是要搞好“五个带头”,结合本职岗位工作特点,我作出以下承诺:一
统性; D 较少与下属讨论工作,偶尔提及改进和下属的发展和提高; E 基本不与下属讨论工作,只提批评不提改进,提防下属超越自己; 计划调控能力 A 给予下属清晰的工作目标,运用独立的考核办法,按期完成工作;
次数以及旷工天数汇总后,报主管局长。迟到、早退累计三次按旷工一次计,旷工一次批评教育,二次写出书面检查,三次取消当年一切评先、评优资格,情节严重,年度公务员考核定为不称职,违反公务员管理规定的,依规定处理。
评 课 稿 感谢郑@老师为我们上了一节这么好的高年级的语文示范课,我认为这是一节成功的课,为我们高年级的语文教学起到了很好的示范作用,主要表现在: 一、郑@老师的教学基本功扎实。整节课教师以真诚的
学生会工作自评报告 尊敬的院学生会: 你好! 我是团总支副书记xxxx,在此对我们学生会对我个人做下本学期的工作总结以及自评报告。 机械学院学生会在团总支的领导下,坚持三个代表重要思
2012年党员年终自评 遵照“中心”党支部关于开展党员自我评价的通知精神,结合近两年来的工作情况,现就本人在政治学习、工作实绩、干群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。 一、学
小学师德修养自评报告 在过去的教育中我心中经常在追问,什么是真正的教育,怎样才能成为一名合格的教师。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义。在xx小学工作的两年多来我感到非常幸福,我觉
人事考评表 决定资格 能力资格定级调查表 申请职级 申请资格 (管理、业务、技术职) 姓 名 所属部门 第一次 第二次 年龄 岁 · · 成绩评语 年上期 年下期
《丝竹流韵》评课 《丝竹流韵》评课: 本单元围绕“丝竹流韵”这个主题,让孩子们介绍水乡的歌、水乡的曲、水乡的景。本课着重欣赏了民乐合奏《欢乐歌》,在拓展部分欣赏了轻音乐《紫竹调》,教学内容都以江南水
文工团考评制度 一、为加强考勤管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。 二、文工团员工务必自觉遵守规章制度,按时上下班,不迟到,不早退,工作时间不得擅自离开工作岗位,外出办理业务前,须经本部门负责人同意。
中学环境教育自评报告 珍惜独特资源 传播生态理念 增强环保意识 ――安徽省潜山野寨中学环境教育自评报告 安徽省潜山野寨中学在上级环保、教育部门的关心指导下,认真落实《全国环境宣传教育
小学语文试卷自评报告 本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”这一理念。
2021党员党性分析自评 党员党性分析1 我于x年x月参加工作,x年x月入党。现任x公司党委书记。自保持共产党员先进性教育活动以来,我作为公司党委第一负责人,坚持落实“一岗双责”,按公司党委整体计划认真组织运行和落实。
绿化工考评表 被考核人: 岗位: 考核日期: 年 月 日 项目 序号 考评项目 考评标准 分值 完成情况 得分 服务质量 1 业主对绿化工作满意率 >80%(当月接到的业主投诉为考核依据,每投诉一次扣5%,根据结果进行考核)
班主任考核自评总结 我在班主任工作中爱岗敬业,有很强的责任心和良好的师德。班主任是一个班级的灵魂,引领班级怎么样前进的引航者。所以我严格要求自己,在不断学习、提高专业能力,言必行、行必果,遵守劳动纪律等方面,作好学生的表率。
**县“书香家庭”考评细则 评估 项目 权重 考核内容 分值 评分标准 自评 得分 家庭读书规划保障 30 对孩子前途及发展有明确期望和具体打算,并积极付诸努力。 10 了解老师、孩子,与家长谈话,视情况得10,5,0分。