香当网

3 1 。 圆锥体积公式：V= 3 1 Sh S 是圆锥的底面积，h 是圆锥的高，r 是圆锥的底面半径 6、圆锥的表面积：一个圆锥表面的面积叫做这个圆锥的表面积。 圆锥的表面积由侧面积和底面积两部分组成。

业 结 构 战 略 性 调 整 � 培 育 壮 大 农 业 特 色 优 势 产 业 的 重 要 途 径 � 是 提 升 农 业 的 科 技 含 量 � 增 强 农 产 品 市 场 竞 争 力 的 重 要

委将直接取消其“群众满意的乡镇卫生院”资格。 三、做好宣传报道 各地要通过网络、报纸、电视等多种途径广泛宣传“2016— 2017 年度群众满意的乡镇卫生院”的典型做法和经验，同时组织 乡镇卫生院通过

P(x0，y0)，倾斜角为α )( 00 xxkyy  Error!(α为参数) 圆心在点 M0(x0，y0)，半径为 r 22 0 2 0 )y-yx-x r（）（ Error!(θ为参数) 7 长半轴 a 和短半轴

模 式是否成为一种必然趋势？创新的关键又将会是什么？我们又该如何从它的失 败中找到一条独特的商业路径？ 21世纪企业之间的竞争，已经不是产品与 价格之间的竞争，甚至不是服务之间的竞争， 而是商业模式之间的竞争！什么是商业模式？

与人民生产、生活相关的商品的价格 20.《消费者权益保护法》规定，消费者和经营者发生消费者权益争议的，其解决途径有(ABCD)。 A.与经营者协商和解 B.请求消费者协会调解或者依法成立的其他调解组织调解 C.向有关行政部门投诉

上及时处理，保证客户满意度 在寻找可能的新客户时，形成了自己的套路，主要利 用网络工商企业目录、专业杂志广告、贸易展览等途径;在 联系之前，应掌握该司的生产经营状况、现进货渠道、用 量、结算方式、关键人物等，同时掌握各种能够保证有效

分，第 2 小题 7 分） 请解答以下问题，要求解决两个问题的方法不同. （）如图 1，要在一个半径为 1 米的半圆形铁板中截取一块面积最大的矩形 ABCD ，如何截取？并求出这 个最大矩形的面积. （）如图

督查采取实地查看、查阅资料与查阅领导班子成员工作日 志和听课记录、听取汇报、访谈师生、问卷调查、现场咨询等途 径 完成对学校的督查。 五、督导要求 1.包点科室负责人督促联系学校，督导检查组成员及县抽查 组 成员

测中，尤其是春节期间，要安排人员开展巡查和信息报送工 作，全力配合有关部门开展采样、抽查、排查等工作，从源 头上、传播途径等方面给有关部门提供帮助，共同打赢新型 冠状病毒疫情的攻坚战，切实维护好人民群众生命健康。 （二）守土有责，全面落实应急防控措施

这些都取决于我们班主任的人格魅力，以及凝聚力。当然这些 我也是在不断的学习中，现在电子设备普及，学生们获取知识 的途径很多，这就要求我们老师尤其是班主任要不断丰富自己 的知识，多学习，多总结。 4 3.打造优秀的班干部团队

修养。第二，要多慎独以修德。古人云：“见贤思齐焉，见不贤 而内自省也”“择其善者而从之，其不善者而改之”，这些都是修 身的方法和途径，要继承好、坚持好。特别要牢记“堤溃蚁穴， 气泄针芒”的古训，经常对照党章反躬自省、自我批评，管住细

选用常用的器械，且保证药量准确、分布均匀。用药量如有 10% 以上的偏差应予记录。给出使用 器械类型和操作条件(如操作压力、喷孔口径等)的全部资料。 tG B /T 17 9 80 .66 - 2 00 4 3.3. 3 施药时间和次数

一、精心导入，激发学习兴趣，使学生想学。 夸美钮斯说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要 途径之一。”学生爱上信息技术课，但这种爱好往往表现在爱玩游戏， 或者上网聊天、看 Flash 动画。而对一些基本的知识、技能却不愿认

世袭 官职限在贵族 汉朝 察举制 品 行 和 才 能 举荐、皇帝征召 孝廉成为士大夫做官的主要途 径 魏 晋 南 北 朝 九 品 中 正 制 门第 世袭 察举制的变式 隋 唐 至 明 清 科举制 考试成绩

OC 两两垂直，且 3, 2OA OB OC   . 若以O 为 球心， ( 0)rr 为半径做一个球，当球面与 ABC 所在平面相切时， r  ________. 三、解答题：本大题共 6

OC 两两垂直，且 3, 2OA OB OC   . 若以O 为 球心， ( 0)rr 为半径做一个球，当球面与 ABC 所在平面相切时， r  ________. 三、解答题：本大题共 6

果每个轨道对应一个数值轨道，那么就是 所谓的最小基，或者单数值基, single-ζ。数值原子轨道基是通过求解赝原子的径向薛定 谔方程得到的本征函数： 原子轨道基的特点是非常高效，缺点是能 量收敛性不太好，基组与原子位置相关。单数值基，最小基SZ

与[111]；（122）与[122]；（112）与[112]。 解： 第 4 页 共 6 页 5.已知Cu的原子直径为 2.56 ，求Cu的晶格常数，并计算 1mm • A 3中Cu中的原子 数。（ =10 • A -10米）

实践过程中逐步完善并成为自成体系的一种教育模 式。20 世纪 90 年代我国将“生态”和“体验”引入德育并 将“体验”作为德育途径与方法创新及科学化的理论突 破口之一。这两种模式都比较关注开放性和实践性。但 是又有所不同，情景模式更注重教师教学技巧和课堂