公文写作交流PPT
整体意识 超前意识 统计意识 16. 其次是切实掌握第一手材料 常用的积累材料的方法 笔记式 剪辑式 卡片式 索引式 微机式 17. 材料的取舍材料是阐述主旨的依据,却不能全都写进文章中去,这就有一个取舍材料的问题。原则:
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整体意识 超前意识 统计意识 16. 其次是切实掌握第一手材料 常用的积累材料的方法 笔记式 剪辑式 卡片式 索引式 微机式 17. 材料的取舍材料是阐述主旨的依据,却不能全都写进文章中去,这就有一个取舍材料的问题。原则:
n-电枢转速(r/min); Ke -与结构有关的常数. 式中:E-电动势(V);-一对磁极的磁通(Wb); Ia-电枢电流(A); Kt-与结构有关的常数. 式中: T-电磁转矩(Nm); 6. 3.直流电动机的机械特性1
一、福美莱1.6版上市发布会 12. 北京上市仪式安排 开场 福美莱简介 福美莱出场仪式 嘉宾揭幕仪式——汽车行业领导及公司领导 由仪礼小姐取出“福美莱”金卡 参与角发仪式的领导,在演讲台上划动金卡 演讲台内置灯光闪动
参与参与目标定位在受教育者的行为模式的形成。 受教育者的行为模式是以一定的知识结构以基础,在环境意识、价值观驱使下形成的; 参与过程中,激发受教育者的自我成功感是关键。 23. 参与绿色学校的教育目标最终落实在学生行为模式的形成
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盈利模式核心优势团队介绍发展历程组织架构团队成员企业荣誉产品运营产品介绍销售渠道技术核心推广渠道风险管控危机预测解决方案财务计划SWOT分析 3. PART 1项目介绍行业前景需求分析盈利模式核心优势
一般手卫生设施洗手用水 采用流动水 水 龙 头 水龙头开关最好为非手触式 (感应式、脚蹋式、肘式) 医院的重点部门应采用非手触式 普通皂/液 使用固体肥皂应保持干燥 提倡使用皂液 皂液应使用一次性容器
2、驶出式货架 30. 3、重力式货架 31. 4、后推式货架 32. 搬运设备 33. 1、电动托板车 34. 2、配重式叉车 35. 3、直达式叉车、倍伸直达式叉车 36. 4、滑板式叉车 37
中国电信业发展与政策通报会材料 中国电信集团公司 副总经理 李平 2006年2月28日实施战略转型 转变增长模式 2. *现任中国电信集团公司副总经理,中国电信股份有限公司执行董事、执行副总裁;
开 场 技 巧 问候式 关心式 夸赞式您今天感觉怎样?今天天冷了,请注意加衣服您今天起色不错! 26. 二、临床护理教学语言沟通技巧(4) 提 问 技 巧封闭式提问开放式提问鼓励式提问用“一般疑问句”用“特殊疑问句”
际三地市场,以承建、地产为主业,培育实业、金融投资业务,自然增长、联营合作增长、并购增长三种增长模式并举,实现利润XX%增长,成为建筑和地产行业最具影响力和竞争力的国际化公司。第 * / 40 页 22
章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。 队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。 23. 大、中队委机构学校少先队大队委员会由7至13人组成,设大队长、副大队长、旗手、学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员
(本页无文本内容) 6. 观察包装纸的颜色,你有什么感受呢? 7. 图形 图案 8. 横式排列方式 9. 竖式排列方式 10. 斜式排列方式 11. 无规律排列方式 12. 小朋友作品 13. (本页无文本内容)
除法 节 约 2. 学习目标1.探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时,因不够商1而在商的中间或末尾商0的除法计算方法。 2.能正确进行商中间或末尾有0的除法竖式计算。 3.能用估算、重算或乘法对计算结果进行验算,逐步培养验算。
7×6+9= 9×4+7= 2×9+5=643344263253514323复习导入 3. 2.列竖式计算。 216×3 73×3=648=219复习导入7 3× 322 1 92 1 6× 31 6 4
1、笔算两、三位数加法时应该注意什么?2、用竖式计算 154+942= 942+154= 3. 298+405= ( ) 4. 298+405=先估计一共捐了几百本,再用竖式计算。298接近300,405接近400
学习目标: 1 探索两位数除以一位数除法的计算方法。 2 会判断两位数除以一位数的商是几位数,并会用除法竖式正确地进行计算。 4. 用小棒代替橘子帮他们分一分,算一算。每人能分到多少个?48÷3= 5. 活动要求
,降低人力成本。 方法: 投资 价值 结构 改革 环境2003.09.14 3. 西门子人力资源模式1、人力资源顾问制; 2、一线经理“人力资源”化; 3、通过工具的实施、流程的运作、结果的体现--现代“人事部”。2003
)个十分之一 3.7里面有( )个十分之一 0.18里面有( )个百分之一103718 3. 直接列出竖式得出结果177 ÷ 3 = 184 ÷ 2 = 252 ÷ 14 = 4. 超市买4袋饼干,共花了22
学点: 监控力度、师资力量 (2)开放教育教学模式改革: 课程教学方式的改革 设施与资源的应用 实践教学 素质教育 11. (3)开放教育教学管理模式改革: 课程超市,学分银行 教学支持服务 12. 二、试点项目的发展趋势1、横向并规