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国 际 形 势 ，在 了解涉外人员思想状况基础上开展。 但在实际工作中，国企思想政治工作人员缺乏创新精神与工作热情，仍然 使用传统思想政治工作方式，观念落后，无法使涉外人员产生认同感，也 不适应国际化发展形势。

个贫困村“交通+产业” 促脱贫的一处缩影，近年来，该县深入贯彻习近平总书记关于 “四好农村路”重要指示批示精神，举全县之力建成农村公路 3503 公里，已实现乡镇、建制村通硬化路和乡镇、建制村通客车“四个 100%”。

语言的空 间，我说的是我们的母语， 我们朝夕与共， 血肉相联的母语， 我们的孩子在这个母语的空间里精神得到自由的飞翔，情感 得到健康的成长，智慧发出闪耀的光芒。 教了十多年的书，面对工作，应该是熟能生巧，应付自

爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。 《红树林》具体写了海上奇观红树林绚丽神奇的景象，表达了作者对红树林 的奉献精神的赞美。 八、单元链接与拓展。 描写钱塘江的诗句。 海涌银为郭，江横玉系腰。吴侬只言黠，到老也看潮。——[宋]杨万里《观浙

忆江南？ 12．(1)桂林山水甲天下 (2)宽 窄 缓 急 变换 (3)潭面无风镜未磨 (4)矫健 精神 (5)叶圣陶 夏 移步换景 静、清、绿 奇、秀、险 四、13.仰望,√) 远眺,√) 绚丽夺目,√)

年，又对办公室系统提出要全面提高“三服务”工作水平， 建设让党放心、让人民满意的模范机关的要求。为贯彻总书 记的指示精神，适应新时代的高质量发展要求，办公室系统 必须率先垂范，力戒形式主义和官僚主义，工作做到“五要五

龇着黄牙笑嘻嘻 地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃 月刀呢！我给您挑把顶精神！”（语言描写）《花脸》 5.下午，又有来客进入客厅，妈妈一喊我，我便跨上楼梯扶手飞 骑而下，呜呀

了香雪这样一个迈向现代文明的农村姑娘的形象，她文静、 清纯、朴实， 有着丰富的内心世界， 又有着崇高的精神追求。 作者展示人物这种个性特点，不仅注重人物语言的描写，更 注重人物的心理刻画。小说的语言描写和心理描写是怎样刻

落实民主生活会、组织生活会、“三会一课”等党的组织生活制 度不够规范的； （五）在落实中央八项规定及其实施细则精神方面，意识有 所松懈，作风不够严实，工作中存有搞形式、走过场倾向，深入 基层和一线不够，工作方式简单，缺乏一抓到底的魄力、韧劲，

防 艾办的指导下，认真贯彻落实全国艾滋病防治工作会议和国 务院《关于切实加强艾滋病防治工作的通知》精神，进一步 加强领导， 广泛深入开展防治艾滋病知识宣传， 现将我乡 XX 年一年来的艾滋病防治工作汇报如下：

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识面和提高服务能力上下功夫。 第一，要重视培养归属感。“智慧服务”，需要有强烈的主动服务意识和创新精神，说到底， 要有热爱机场、热爱服务岗位的职业追求。为了培养服务人员的岗位归属感，南京机场贵宾服务

入一句针 对性的话，如人类的身体健康和环境的平衡) 。(举例)。其次，从更深一层次上讲，它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是 ，由于A所产生微小利益，却促成了许多可悲的人们为其忘乎所以，破坏了人类生存的法

更。主体变更； 客体变更；内容变更 行政法律关系的客体包括____、____和____。物；行为；精神财富 行政法律关系构成要素包括____、____和____。主体；客体；内容 行政法律关系构成要素

》 七、课文主题。 《一夜的工作》通过记述作者目睹了周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理 忘我的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者对周总理无限的崇敬、爱戴之情。 《穷人》记述了渔夫和他的妻子桑娜收养已故邻居的两个老师的感人故事，

(1)在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。 () (2)《千年梦圆在今朝》表达了中国人团结合作、默默奉献、勇于 探索的精神。 () 四、阅读检测台(20 分)(一) 早在 19 世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结

2．“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是( )。 A．太阳找不到露珠了 B．太阳没有力气了 C．太阳困了，没有精神了 3．露珠为什么不见了，是因为( )。 A．太阳出来了 B．露珠掉在地上了 七、阅读短文，回答问

七、本中心各类会议应确定专人用专用笔记本进行会议 记录，并做好会议原始记录的日常归档、保存工作。综合部 根据需要整理会议纪要，对会议精神贯彻落实情况进行督 办。 八、部门会议属非例会性质且需另行安排专项费用的， 应按具体流程经批准同意方可执行。

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂，凝聚起磅礴的精神力量，创造出强大的实践伟力，引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？（100 分） 说明：资料为 2020

1.演练前，班主任必须将演练方案宣传落实到位，以防止疏散演练中出现惊 慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故。各班班主任负责让学生熟悉火 灾时猫腰近地呼吸快步逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进