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断挖掘他们的创新潜能，为学生提供较多的“心理安全”。因 此，我们应尊重学生的独特体验，促进他们个性的形成和发 展,为培养他们的创新精神提供基础。 语文既是认知发展的过程，也是自我感悟的过程。在语 文课堂教学中，教师要尊重学生的思维方式，重视他们提出的

人文科学通常被说成是“人文学“是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的 存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。 12. 在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基

为了提高行政效率、改善行政服务质量，应该构建怎样的组织文化来适应当今转型的中国 社会？ 3 答：第一，以“公仆精神”为代表的服务型行政组织文化。行政组织系国家公器，其建立、 运作的目的在于为人民群众提供所需的公共

2003 年 12 月又 被中国烹饪协会评为“绿色餐饮企业”称号。鲜羔楼人凭着高度的责任心和敬 业精神，以质量树品牌、以诚信求发展，同时逐步形成一整套加盟、策划、培 训、配送、管理、营销的专业化管理模式。现已在全国发展加盟店

1、素质教育的内涵： *实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的 创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全 面发展的社会主义事业建设者和接班人。

培养合作感与竞争感 12. cultivate the spirit of team working 培养团队合作精神 13. master interpersonal skills 掌握⼈及关系技巧 14. widen

第二，德育教育的重心在于其体现出的意义，而不 在于是否是一个专门的过程。苏霍姆林斯基讲到：“教 育———这首先是教师跟孩子在精神上的经常接触”。教 书与育人其实是一个整体，教书的过程就是一个育人 的过程。每一个教师都有德育责任，教师德育的专业化

在物”，是“有生命的自然存在物”。“人靠自然界生活。这就是说，自然界是人为了不致死亡而必须与 之不断交往的、人的身体。所谓人的肉体生活和精神生活同自然界相联系，也就等于说自然界同自身相 联系，因为人是自然界的一部分。” 大自然和人类的关系

从专业情意的角度看，小学教师要“ 愿意教 ”“ 喜欢教 ”，要有爱岗敬业、 不断进取追求专业发展的精神，在教育教学过程中能够体会到幸福感、满足感。 与其他行业人员相比，基础教育课程改革表明，小学教师应该具有独特的职业性

年之前，成为人工智能领域的世界领先者。 2018 年 7 月，国有集团招商局决定设立 1000 亿元人民币的“中国新时代科技 基金”，用于投资中国和世界各地的科技公司。而通过“一带一路”，中国正试图 确保销售市场和物流

2A 2.8 电阻炉的三视图 见附图 参考文献 [1] 国营北京建中机器厂编著，《电阻炉设计》，北京新时代出版社，1982 年。 [2] 宋希文等编著，《耐火材料工艺学》，北京化学工业出版社，2008 年。

１、总结全文谈谈你的感受。本文通过写老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景，表现了民族团结的精神。 ２、齐唱《爱我中华》。 五、练笔拓展 同学们，草原真的是美极了。请同学们想象一下，本文描写的是老舍先生几

周，以稽留热多见，也有不规 则热型，一些患儿最高体温超过 40℃。呼吸困难多始于病后 3-5 天，伴全身中毒症状，精神萎靡或者烦躁，易激惹，甚至抽搐。 部分患儿有腹泻、呕吐，甚至出现严重腹胀。少数患儿有结膜 充血、扁桃体有分泌物。

成员工作动机的影响是，使成员发现与对方 之间的不平衡，激起竞争、优胜、取得平衡的工作动机，振奋创新精神，发挥创造力；(4)对工作协调 的影响是，使人注意到以前没有注意到的不协调，发现对方的存在价值和需要，采取有利于各方的政策，

民间雕工传神的本领、 非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无 踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。 在这里，时光不是分毫不曾消逝吗？ 1.词语“究竟”在字典里的解释有：A

成员工作动机的影响是，使成员发现与对方 之间的不平衡，激起竞争、优胜、取得平衡的工作动机，振奋创新精神，发挥创造力；(4)对工作协调 的影响是，使人注意到以前没有注意到的不协调，发现对方的存在价值和需要，采取有利于各方的政策，

体优势，安排得宜，才成最佳配置。 十、激励： 马蝇效应： 再懒惰的马，只要身上有马蝇叮咬，它也会精神抖擞，飞快奔跑。点评：有 正确的刺激，才会有正确的反应。 倒 U 形假说： 当一个人处于轻度兴奋时

理，做到财务工作长计划，短安排。使财务工作在规范 化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。 1、响应公司工作会议精神，围绕公司资产经营考核目 标，开源节流，增收节支，强化成本控制，从每一件小事 做起，为公司真正的开

通过两个学期的学习，学生们渐渐喜欢上了健美操运动，节 奏感，协调性等有了很大的提高，但是同学们在动作的力度，动 作的美感及精神面貌上有一定的欠缺。本节健美操课将技术教学 与素质练习相结合，在提高技术的同时，重视学生学习过程中的

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂，凝聚起磅礴的精神力量，创造出强大的实践伟力，引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？（100 分） 说明：资料为 2020