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进一步提高医务人员职业道德素质，对提升医疗质量和服务水平，构 建和谐医患关系，推动社区卫生事业又好又快发展具有十分重要的意 义。大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”卫生健康 崇高精神。 【C-1】加强医德医风建设，建立医德考评公示制度。

一个不喜读书，不求上进的无用之 人。他怕读被统治者奉为儒家经典的文章，却爱读《牡丹亭》《西厢记》等弘扬人性的 “禁书”。他不愿走科举之路，不愿意和官场上那些勾心斗角的俗人往来。而从作者来看， 其实是高

写作前，教师应当 想方设法唤起学生对生活的回忆，调动他们的生活感受，大胆地“我手写我心”。3.注重弘扬自主精神。 本次习作中，充分注重发挥学生的自主性，由自由言说到集体评议，从自主习作到师生 共同评议

写作前，教师应当 想方设法唤起学生对生活的回忆，调动他们的生活感受，大胆地“我手写我心”。3.注重弘扬自主精神。 本次习作中，充分注重发挥学生的自主性，由自由言说到集体评议，从自主习作到师生 共同评议

写作前，教师应当 想方设法唤起学生对生活的回忆，调动他们的生活感受，大胆地“我手写我心”。3.注重弘扬自主精神。 本次习作中，充分注重发挥学生的自主性，由自由言说到集体评议，从自主习作到师生 共同评议