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组织和谐有序发展的行为和过程。 12.行政组织文化；是指在一定的社会历史背景下，行政组织在长期的实践活动中逐步形成的并为组织 成员普遍认可和接受的，对组织及其成员具有持久影响力的行政价值观、行政意识、行政规范和行政思

占地200余亩，在校生3000余人，教职员工220余名，交通便 利，环境优美。在五十多年的办学实践中，学校先后荣获“全 国首批国家级重点职业学校”、“国家中西部教育顾问单位”、 “全国信息技术能力培训基地”、“中国模具工业协会人才培

合理的借款和费用报销拒之门外。在凭证审核环节中，我 们依据细则中的规定，认真审核每一张凭证，不把问题带 到下个环节。通过这半年的实践，我们的工作取得了显著 的成效。数字是最有说服力的，在销售额与上年同期基本 持平的情况下，三费(管理费用、销售费用、财务费用)却

万字，并认真撰写了关于科学发展观、 xx 届六、 x 中全会精神学习心得，在学习中不断充实自己，在实 践中不断提高自己， 使自己综合素质不断提高， 更好地适应目前 艰巨的工作任务。 二、扎实开展工作、在完成各项工作、提高自身工作水平上

＞9.4% 预期性 农村居民人均可支 配收入增幅（%） - - ＞6.5 预期性 农产品质量安全例 行监测总体合格率 （%） 97 ＞97 - 预期性 可持续发展 耕地保有量（亿亩） 18.65 18.65

你不以清晰、可信和真实的方式进行沟通，你怎么能激励、激励或引导他人？这里有 5 个基本的沟通实 践有效的领导者： 1.注意说与做的差距。信任是有效领导的基石—你的行为是你唯一最好的沟通方式，它必须与你所

要内容。 (1)指导学生数一数第1 小节 共有几句话。 (2)指导学生联系上下文理解 “四海为家”“旅行”的意 思。 (3)指导读好疑问句。 1.小组合作探究：课文一共几 个小节？找一找，课文一共介 绍了几种植物妈妈传播种子的

境、保证员工的权益、明确自己的义务、提高工作效率、培养成优秀的成员，特 制定本手册。请您务必全面了解本手册各项内容并切实遵行。 优秀的员工是我们最宝贵的资产。因此，我们希望每一个员工以高度的责任 感，竭力支持我们。我们为员工

问题：(1)按照有关法律规定，司机王某应在多少日内向公安机关履行 200 元罚款决定？ 答：十五日内。《行政处罚法》第四十六条规定，当事人应当自收到行政处罚决定书之日起十五日内， 到指定的银行缴纳罚款。银行应当收受罚款，并将罚款直接上缴国库。

全面落实企业安全生产主体责任 [某年真题]依据《国务院安委会办公室关于开展 2017 年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通 知》（安委办{2017}15 号），2017 年全国“安全生产月”活动的主题是（ ）。 A

部位 较大危险因素 易发生的事故类型 主要防范措施 依据 ２ 有限空间作业 （１） 进入有限空间未执 行 “ 先 通 风 、 后 检 测 ，再作业 ” 规定 。 中毒和窒息 （１） 作业人员必须经过安全教育培训

都很小。随着微电子技术的进步，现代计算机 的计算速度按照莫尔定律高速发展，同时价格 也越来越便宜。现代处理器的并行设计和计算 机集群技术的发展也使得大规模和长时间的分 子动力学模拟成为可能。2006 年，在IBM 的蓝

（２）……………………………………… ９ư 公共区域如何做 （２）……………………………………… １０ư 公务出行如何做 （２）……………………………………… １１ư 后勤人员如何做 （２）………………………………………

2017年11月4日，全国人大常委会表决通过新修订的 《反不正当竞争法》，自2018年1月1日起施行。 2018/5/30 一、修法背景、宗旨和目的 “完善市场交易法律制度” “维护公平竞争” “更大

本设备的安装、操作与维护工作应该由有资格的人员来完成。有资格的人员指具有相应技能，并熟 悉所有安全要求及确定的安全操作实践，熟悉本设备的安装过程、操作与维护以及全部相关危险性 的人员。 安全信息 590+系列直流数字式调速器

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盏 ）油灯 一（ 只 ）蟋蟀 一（ 辆 ）手推车 一（ 条 ）小狗 一（ 头 ）黄牛 一（ 次 ）旅行 一（ 条 ）小鱼 一（ 条 ）小路 一（ 个 ）喷嚏 一（ 双 ）雨靴 一（ 个 ）早晨 一（ 所

)平方米 2 时 45 分＝( )时(填 小数) 11．音乐课上，明明坐在音乐教室的第 3 列第 4 行，用数对( ， ) 学习资料分享天地 表示。亮亮坐在明明正后方的第一个位置上，亮亮的位置用数对 表示是(

正直——不把权利当作整人的工具；不选择性执法；不骗邪。（正直者顺道而行， 顺利而言，公平无私，不为安肆志，不为危激行） 诚信——上下级之间必须诚信，否则增加管理成本。 有爱心——不自私，利他。 不投机——不随客户要求的松紧而变化质量标准。

第二，教师教学观念落后 。 随着新课改实施的不断深入， 教学成绩越来越成为义务教育改革发展的一个瓶颈 。 我国长 期施行应试教育制度，人们普遍关注的是学生的考试成绩， 社会对于一所学校好坏的评判标准也只局限于学生的考试 成绩