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踏上强国之路 2.第二课 创新驱动发展 3.第三课 追求民主价值 4.第四课 建设法治中国 5.第五课 守望精神家园 6.第六课 建设美丽中国 7.第七课 中华一家亲 8.第八课 中国人 中国梦 第一课 踏上强国之路

各省辖市社科联，各县市、区社科联： 深入贯彻落实新时代中国特色社会义思想 和党的十九大精神，认真落实山东省社会科学普及条例 和山东省新时代文明实践中心建设试点作方案鲁 发201工4工 号，今年将继续开展社科普及十百千示 范体系

也在我的青春画卷中描绘了绚丽的一笔。 一、多学习、多思考，在企业营造良好的学习氛围 学习不但是提高党员思想素质的重要途径，而且是保持 党员先进性的重要法宝。进入企业后，我发现公司员工学习 时间少，思想相对滞后，为此我采取了多种形式、组织多种

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质 的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活 打好基础。 二、教学目标： 1.要求学

入学校，进入课堂，走进我们的 生活。如何在网络环境下改革创新课堂教学的模式，创设最佳的学习环境，培养同学的探究精神和能力， 应成为教育的一种大趋势。全国各地校校通、班班通等相续建成并投入使用，教育教学的手段发生了历史

当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如 磐石。 27 全面增强执政本领 增强学习本领；增强政治领导本领；增强改革创新本领；增强科学发展本领；增强依法执 政本领；增强群众工作本领；增强狠抓落实本领；增强驾驭风险本领。

当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚 如磐石。 27 全面增强执政本领 增强学习本领；增强政治领导本领；增强改革创新本领；增强科学发展本领；增强依法 执政本领；增强群众工作本领；增强狠抓落实本领；增强驾驭风险本领。

教师准备：包含各种声音的音频。 学生准备：用记录表记录并描绘听到的声音。 【教学流程】教学 环节 教师指导与评价 学生学习活动 评价要 点 一、 导入 2 分 钟 观察图片，想象图片中事物 发出的声音，将学生的注意力汇 聚到声音这个问题

合作⑤外交政策：坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。 15.如何运用文化作用的知识分析问题 ①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为 物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互交融。文化反

代实际相结合的产物，具有丰富的 内涵。中国梦可以指引大学生树立正确的理想信念、提供大学生成长成才的精神动力、明确大学生报效祖 国的历史责任，这就要求高校教育工作者通过各种途径开展中国梦主题教育，从而更好地指引当代大学生

个党小组。近年来，在县委、交通运输局党委的正确领导 下，逐步成为一个富有团结精神、善于发挥整体优势、充满勃 勃生机的基层党组织。始终坚持党要管党、从严治党的方针， 以增强党员意识、提高党员素质、构建党员队伍建设长效机制 为重点，不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力和

插花式贫困村基本情况，并将已完成脱贫任务的干部职工安排至 未脱贫的贫困户，形成了多帮一的帮扶局面。 三是认真学习，统一思想。我单位深刻地认识脱贫攻坚对全 面建设小康社会大局的重大意义，多次召开主任办公会、精准扶

........................................ 4 2.4 调查方案设计与实施过程 .........................................

在高校的日常工作中，坚持全面从严治党，要有像企 业抓安全生产的精神抓党风廉政建设， 从思想深处推进 高校党风廉政建设“两个责任”的协同。反之，如果缺乏深 刻的思想认识，再高远的建设方案，再美好的思想框架， 也很难产生预期的效果，落实高校党风廉政建设“两个责

量和强大支持力量。全县广大妇女同志要认真学习贯彻习近平总 书记系列重要讲话精神，坚决维护以习近平同志为核心的党中央 权威，大力弘扬“自尊、自信、自立、自强”的时代女性精神，培 育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，自觉履行法定义务、

地都能感受到声音的存在，这对本课学习打下了良好的生活基础。 对于声音，虽然学生非常熟悉，但并没有真正思考过关于声音的问题。没有 思考过他们听到的声音有什么不同，这些声音又是通过什么物体发出来的，这是 本节课学习的障碍。 【活动手册使用说明】

课程是师生思想交流的媒介。  课程是师资队伍建设的依据。  课程是教学资源分配的依据。  课程是人才培养方案实施的途径。 真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云,用 一个灵魂去唤醒另一个灵魂。——课程、课堂。

、实践教育相结合，并鼓励互动参与的方式，灵活运用现场教学、体验式教学、情景模拟、结构化研讨等教学方法，实现理论学习、实践体验与反思内化的“三位一体”的教育过程。三是要强化基层公务员职业道德教育的师资力

政处罚法〉的通知》，从今年 10 月 1 日起，合同工、临时工再不能从事行政处罚工作。 ,, 你局应按照上述精神，对全市市容卫生执罚人员进行清理，理顺执罚体制，保证行政处罚 法的贯彻实施，促进市容卫生管理工作。

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂，凝聚起磅礴的精神力量，创造出强大的实践伟力，引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？（100 分） 说明：资料为 2020