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弘扬129精神演讲稿 　　弘扬民族精神,爱我锦绣中华“这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从“人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙

2篇弘扬民族精神活动总结 　　为了全面贯彻落实荆门市教育局关于《在全市中小学组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》的精神，进一步加强和改进未成年思想道德建设，营造有利于学生健康成长的良好

弘扬五四精神征文10篇 　　弘扬五四精神优秀征文1 　　1919年5月4日在北京爆发了中国人民反对帝国主义，封建主义的爱国运动。当天下午，北京大学，高等师范学校等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的

大力弘扬延安精神 　　继西柏坡精神巡回展览开展之后，《延安精神永放光芒》大型展览在北京展出。连日来，参观展览的干部群众络绎不绝。人们深情回忆中国革命走过的光辉历程，热情赞颂我国改革开放取得的伟大成就

把握正确方向 弘扬时代新风  按照会议安排，下面结合学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷，谈谈自己的几点体会。 一、坚持学深细悟，加强理论武装，汲取思想精髓 《习近平谈治国理政》第四卷集中展现了习近平

弘扬五四精神，争做有志青年 各位老师、同学们； 大家下午好。我是纪检部干事许丁月，我发言的主题是《弘扬五四精神，争做有志青年》。 五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。爱国主义是五四精神的

弘扬老区精神 传承红色基因 红色基因是共产党人的信仰根基、精神之源。有了这种红色基因，理想信念就会坚如磐石，革命斗志就会高昂旺盛，人的精神就会饱满有力，遇到各种艰难险阻就会愈发坚韧不拔、不屈不挠。正

弘扬红色精神 做好本职工作 “一渠绕群山，精神动天下。”“红旗渠精神”是中国共产党领导的特定历史时期形成的精神长廊中影响深远的一面鲜明旗帜。红旗渠已不是一项单纯的水利工程，它是“自力更生、艰苦创业、

抵制歪风弘扬正气      总队组织开展“更新思想观念、弘扬新风正气”集中教育活动，这是总队党委向全部队发出的命令，也是总队党委整治不良风气发出的战斗号角。作为**消防部队的一份子，我感到热血沸腾且

山东省人民政府                                     二O一三年十一月二十九日 关于大力弘扬职业精神的建议 田建国 所谓职业精神，就是把本职工作当作事业全身心投入奋斗，当作学问全身心学习研究

学习五四精神，弘扬爱国主义 　　乘着春风，五四运动精神的浪潮又随之涌来，作为新世纪的青年。目睹了社会一步步面向现代化的发展。感受到了在党的关怀下对我们青年的重视与栽培。五四运动的精神时刻提醒着我们，

学习榜样 弘扬精神 近日，中央组织部、中央电视台联合录制的反映全国“两优一先”的典型事例的专题片《榜样》在央视一套播出。节目以“喜迎十九大、共圆中国梦，走近学习榜样、凝聚复兴力量”为主题，是全面深化

弘扬“红船精神”　走在时代前列 1921年8月初,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生。这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船。 　　红船

弘扬五四精神心得感想五篇 　　弘扬五四精神心得感想一 　　我们要弘扬革命先驱的五四精神，坚定远大理想，坚信中国特色社会主义。我们要永葆革命青春，努力奋斗前行，履行好我们年龄段的这一代人的责任和使命。

在新时代应大力弘扬“建党精神” 一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党伟大的“建党精神”。

弘扬“八一”精神 永葆军人本色 党政军民学，东西南北中。为引导广大职工以党建领航为引领，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，宣扬“拥军优属、拥政爱民”的先进经验和事迹，营造爱国拥军、军政军民团

强化理论武装 弘扬文明新风 ——党委书记意识形态专题党课讲稿 同志们： 意识形态工作是我们党的一项极端重要的工作。习近平总书记指出：“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民

“弘扬阅兵精神“团日活动总结 　　2010年10月1日，北京天安门广场。这是世界都知道的约会，我们伟大的祖国迎来了她的第一个甲子。“迎中华盛世普天同庆，看过富军威气壮山河。”国庆大阅兵、群众游行、联

弘扬五四爱国运动作文 　　弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想。 　　八十五年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。 　　五四运动树立了一

  弘扬君子文化  打造美善**   各位评委、各位领导： 大家好！ 今天我讲课的题目是：《弘扬君子文化，打造美善**》。我主要从以下三个方面和大家交流：一、君子文化提出的背景、内涵和意义；二、**