二班级上册《秋天的图画》导学案
二班级上册《秋天的图画》导学案 二班级上册《秋天的图画》导学案(通用13篇) 二班级上册《秋天的图画》导学案 篇1 《秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文,图文并茂,语句短小凝练,通过
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语文园地七 导学案 学习目标 1.通过“加一加、减一减”的识字方法认识“吵、胖、岁、现、票、交、弓、甘”8个汉字,提高学生的识字能力。 2.辨析形近字的读音和字形,在具体的语言环境中正确使用。 3.
七年级英语上册Module 1导学案 Unit 2 【课前朗读词汇】 everyone, capital, but, very, big, city, small, first name, last
的气压将水压进罐内。 三、计算题(10分) 20.某课外兴趣小组用容积为20厘米3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只,设计了一个估测大气压强的小实验,主要步骤如下: ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端
第一课 播种发芽 【学习目标】: 1、观察比较凤仙花种子以及其它植物种子的外形特征及内部结构。能对种子的生长变化进行有根据的预测,独立完成“种子生长过程”的观察活动。科学地进行观察和实验,培养和发展他们探究周围事物的兴趣和爱好。 2、组织学生在课堂上或课外经历一些有意义的科学探究活动过程,在活动过程中培养学生的合作与交流能力。 3、组织、指导学生在精心设计的探究活动中,获得对种子
导学案 课题 调查周边环境中的生物 课型 新课 4.【结果分析】 本小组共调查到 种植物,归类如下: ⑴按照形态结构特点分,将生物归为 、 、 三大类。 ⑵按照生活环境,可分为 和 等。 ⑶按照用途,可分为
Unit 3 Television【学习目标】1.学会听、说、读下列词汇:call, different, interesting, nature, only, science fiction, star, sweet, television, thousand, true, usually, want, while.2.学会使用:“sb. likes/doesn't like …(
人教版六年级年级英语下册导学案 Unit 1 How tall are you? Period 1 Section A Let’s learn Do a survey and report P5 教师寄语:(I
一 分 数 乘 法1 分 数 乘 法(1)分数乘整数、一个数乘分数预习指南:借助数形结合和转化思想理解分数乘整数、一个数乘分数的算理并掌握其计算方法。1.把下面的算式改写成乘法算式。(1)2.4+2.4+2.4+2.4= (2)2.教材第2页例1。分数乘整数,用( )和( )相乘的积作分子,分母不变,最后结果能约分的要( )。3.教材第3页例2。1桶水
一、酸的性质问题1:标签损坏的溶液是浓硫酸还是浓盐酸?你能用哪些不同的方法区分出来? 归纳浓盐酸、浓硫酸的物理性质:浓盐酸: 色、有 气味、易 。浓硫酸: 色 液体, 性和 性。
【课前回顾】1、红细胞内富含 ,它可以为全身细胞输送 ,白细胞可吞噬 ,对机体有 和 功能。2、_________是物质运输的载体,它不仅运载_______,而且运输人体的各种_________及细胞产生的______________。3、血液不仅有________、________和保护的功能,还有参与______调节及调节_________等多种功能。
Unit 2 Healthy eating 导学案 Wang Peng and Yong Hui serve different _____ in their restaurants. The foods
方面表现不够,以后要注意的是: 总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦) 教后反思: 五年级上册高效课堂导学案(数学第九册) 第1课时(小数除以整数) 班级 课 时 评价 主备人 ## 审核人 组别 使用人 使用日期
剖析]数列就是几个数字排列在一起,要求你找出排列的规律,并按要求继续写出几个数,或将中间缺少的数填起来。解答时,需要较强的数感,般情况下有:相邻两个数的和(或差、商)相等或呈现定的规律、不同位上的数字按一定的规律排列等平时需多练习、多积累,才能熟能生巧。
预习Unit 4 Topic1 Section A,并对语言点、难点做出标记; 2. 学习学案,并完成学案上的练习题。 【学习内容】: 一、自主学习: 1、听磁带完成1b。 2.自读1a,完成1c
小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第六单元 主备人 单 元 分 析 “百分数”这部分内容是人教版第十一册第六单元的内容。这部分内容有:百分数的意义及读写方法,百分数和分数、小数的互化,
5.1.1 相交线【学习目标】1、经历观察、推理、交流等过程,了解邻补角和对顶角的概念,2、掌握邻补角、对顶角的性质;【学习过程】环节一:复习引入 1、复习提问:若∠1和∠2互余,则________________若∠1和∠2互补,则________________2、画图:作直线AB、CD相交于点O3、探究新知ACBDO234两直线相交所形成的
语文园地八 导学案 学习目标 1.在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。 2.在看图识字的过程中,发现汉字偏旁与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。 3. 感受