《行政法与行政诉讼法》论述题题库(电大本科珍藏版)
第三,获得工资报酬,享受福利、保险待遇。 第四,参加培训。 第五,对机关工作和领导人员提出批评和建议。 第六,提出申诉和控告。 第七,申请辞职。 第八,宪法和法律规定的其他权利。 我国公务员义务主要有: 第一,模范遵守宪法、法律和法规。
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第三,获得工资报酬,享受福利、保险待遇。 第四,参加培训。 第五,对机关工作和领导人员提出批评和建议。 第六,提出申诉和控告。 第七,申请辞职。 第八,宪法和法律规定的其他权利。 我国公务员义务主要有: 第一,模范遵守宪法、法律和法规。
理或者处分的,都必须受到追 究。 第八条 对党员的纪律 处分种类: (一)警告; (二)严重警告; 第 七 条 对党员的纪律 处分种类: (一)警告; (二)严重警告;— 5 — (三)撤销党内职务; (四)留党察看; (五)开除党籍。
....................................... 17 4.1.3 弹性预算 ..............................................
3 . 2 检 测 网 络 4 应 急 响 应 4 . 1 总 体 要 求 4 . 2 情 况 报 告 4 . 3 应 急 响 应 5 应 急 保 障 5 . 1 指 挥 保 障 5 . 2 通 讯 保
位应当通过全国投资项目在线审批监管平台(以下简称在线平 台)备案以下信息: (一)基本情况,包括企业营业执照(事业单位法人证书)、 在岗人员及技术力量、从事工程咨询业务年限、联系方式等; (二)从事的工程咨询专业和服务范围;
压电介质构成的悬臂粱,在自由端受集中力作用下的弯曲问题进行了研究。首先根据问题的特点.得到简化的线弹性压电悬臂梁的基本方程。然后根据正交各向异性材料悬臂粱应力分布特点,采用逆解法,建立了该问题的应力函
B(b) k 冷作硬化 线弹性阶段 屈服阶段 强化阶段 低碳钢拉伸应力应变曲线 颈缩阶段 d (三) 低碳钢 试件的 应力-- 应变曲 线( -- 图)22 (1) 低碳钢拉伸的弹性阶段 (oa段) 1、op
严密 坚韧3.文中( 3 )、( 4 )空缺处应填的词语是( ) A.有弹性 有韧性 B.有柔性 有韧性 C.有柔性 有刚性 D.有弹性 有刚性 4.选文第1 自然段表达的主要意思是( ) A.说明机械力不如种子力量大。
探究之一:阅读序言,体悟原因 、阅读序言, 思考:陶渊明出仕与辞职的原因各是什么?出仕原因:出仕的原因:家贫、求生无术、亲故劝告、 家叔引荐、彭泽离家不远 辞职的原因:眷恋家乡、质性自然、在官场受约束、违 背平生志向、妹妹新亡奔丧
眼睛急忙地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一 遍,啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪 地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 我低着头走出去,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。
导,于公于己都不利; 三是出“馊主意”,帮倒忙,给工作带来损失,造成被动。要避免以上误区,就要求秘书人员用良好的 职业道德规范约束自己,踏踏实实地做好工作,而不能靠油滑奸巧去取悦、应付领导。 四、设计题
...................................... 57 4.1 报告书落实情况 .............................................
了解主要的加密体系,掌握对称密码和公钥密码的 加密原理。(难点) 了解主要的认证技术,掌握数字证书的类型和工作 原理。(难点) 了解如何建立安全的电子商务交易系统。 电子商务交易系统安全的重要性
生的 或东西是在哪个地方来确定的。 8、行政复议就是找上级领导反映处理,行政诉讼就是民告官(去法院告)。两者 都不处理家务事,也就是对公务员的内部处理并不是行政复议和行政诉讼的范围。 另外,行政诉讼的
JTG/T F50 的相关规定。 4.1.2 预应力施工所采用的材料(水除外)和设备均应有检验合格证书。 4.1.3 压浆材料宜采用专业厂家生产的符合标准要求且检验合格的预应力孔道压浆料。 4.1.4
来的当天安排约会 8.当文员获知业务相关单位或人员婚丧喜庆的消息后,首先应(D)。D.查证消息的可靠性 9.接受忠告的反应应该是(D)。D.切勿感情用事 10.无纸化办公过程中,应该(A)。A.对电子文件采取严格的安保措施,保证其不被非正常改动
节节假假日日前前安安全全管管理理自自查查自自纠纠情情况况及及零零 事事故故报报告告反反馈馈率率 110000%% 1133 总总经经理理月月度度管管理理报报告告及及各各类类报报告告上上报报 及及总总部部活活动动参参与与 110000%%
游呀游。板书:小蝌蚪 2、绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。板书:青蛙 3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢?板书:妈妈 4、今天,我们就来学一个非常有趣的故事。板书:找 齐读课题:第1课
里面游呀游。板书:小 蝌蚪 2、绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。板书:青 蛙 3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢?板书:妈妈 4、今天,我们就来学一个非常有趣的故事。板书:找 齐读课题:第
呀游。板书: 小蝌蚪 2、绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。板书: 青蛙 3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢?板书:妈妈 4、今天,我们就来学一个非常有趣的故事。板书:找 齐读课题:第