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让学生找一找，哪些小组的合作方法不太好？ 2.说一说：应该怎样与同学合作？ 3.老师根据学生的交流总结 分工明确、独立思考、控制音量、补充先举手、学会倾听 9. (本页无文本内容) 10. 　 4.根

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43210小组活动 群学两分钟：1、如果用a,b,c分别表示三个数，你能写出你发现的规律吗？ 2、总结乘法分配律的定义。 12. 小飞侠 13. 还剩 秒18017917817717617517417

28. 改善聆听技能的方法不要轻易反驳,注意敏感问题 保持开放心态,提问清楚明白 利用提问,适时进行总结,确认聆听内容的理解. 分析词句之外的含义 评价,挑剔讲话内容而不是讲话人的表达方式 经常性操练 29