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５０８３铝合金的热变形组织演变及晶粒度模型＊ 戴青松１，２，欧世声１，邓运来１，３，付　平２，张佳琪３ （１　中南大学材料科学与工程学院，长沙 ４１００８３；２　广西柳州银海铝业股份有限公司，柳州 ５４５００６； ３　中南大学轻合金研究院，长沙

政治生态的 现状及问题，并为政治生态建设提供有益的意见建议，我县 重点围绕“七看”，即：看政治意识强不强、看用人导向正 不正、看廉洁程度高不高、看党内生活严不严、看政治文化 纯不纯、看营商关系优不优、看社情民意好不好，对政治生

，拓展“党建统领、晋台融合、跨越赶超”的党建 内涵，探索出包括经济贸易合作、基层治理融合、宗教信仰交流、青年人才孵化、乡愁文化体验在内的“五 位一体”晋台融合发展新模式。 ［关键词］融合发展；金井镇；新模式；五位一体

词语。 (4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语 言的优美。(7)认识

累词语。(4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语 言的优美。 (7)认

办公室负责收集董事会议题。董事会会议由董事长召集。董事长应在会 议召开前至少十天，书面通知各董事,并在通知内载明会议的日期和地点 以及讨论的事项，董事会召开临时会议，可以另定通知方式和通知时限。 3.2 董事会议案审议

热继电器 二、判断题（每小题 5 分，共 40 分） 9. 自耦变压器具有结构简单、体积小、节约材料、效率高的优点，能够作为安全变压器使用。 错 10. 对于小型异步电动机，由于产生热量比较少，散热比较容易，因此不需要径向通风沟。

行政机关在行政执法和查办案件过程中收集的物证、书证、视听资料、电子数据、鉴定意 见、勘验检查笔录等证据材料，经审查符合（ ）的 ，可以作为证据使用。 A、使用范围 B、审批程序 C、法定要求 D、规范操作

1、命题方式 方案设计题的命题方式是：根据题目的要求，考生设计出环节完整、严密、可行性强的 服务方案。何谓“环节完整、严密、可行性强”，就考试而言，无非是框架结构完整，书写 版面丰满。 2、命题趋势 方案设计可

推翻旧有理论才能实现理论的创新发展 9.中共中央国务院关于深化体制机制改革，加快实施创新驱动发展战略的若干意见强 调，要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式，调动科研人员创新积极性，实施股 权激励方式（ ）。

（4）与各营业网点的法律或合同关系（适用时）。 5 认证实施 5.1 认证基本程序 认证申请方向认证机构提交申请材料,认证机构审查申 请材料，并对所申请的营业网点范围进行识别和判定。双方 签订合同后，认证机构向认证申请方发送认证受理通知。认

满足电信工程安全生产需要。设计方案应当考虑施工安 全操作和防护的需要,对涉及施工安全的重点部位和环节必须在设计文件中注明,并对防范生 产安全事故提出指导意见。 第二条：安全设施应与主体工程同时设计、同时施工、验收投入使用。各专业设计人员

3223，此后几 日汇率市场波动加大，8 月 13 人民币对美元汇率中间价为 1:6.4010。这一变化表明 A．人民币汇率升高，美元贬值，有利于增加对美国的投资 B．人民币汇率跌落，美元升值，有利于“海淘”美国商品

月 5 日，中华人民共和国第_____届全国人民代表大会第一次会议在北京召开， 听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。 A.十一 B.十二 C.十三 D.十四 9. 辩证唯物主义认为，新事物必然代替

二、我国小学教育的历史与发展 据记载，我国小学产生于殷周时代。 （一）古代的小学教育（先秦至鸦片战争）特点： 1、具有鲜明的等级性； 2、教育的目的是为统治者服务； 3、教育过 程是通过对儿童的管制、灌输来进行，具有一定的刻板性和专制性。

⽣产成本(制造成本):主要是指为⽣产产品所使⽤的原辅物料、煤 ⽔电、机器折旧、⼯⼈⼯资、⽣产期间产⽣的废品损失； 构成项⽬：直接材料、直接⼯资、其他直接⽀出和制造费⽤ 2、期间费⽤是指在⼀定会计期间内所发⽣的与⽣产经营没有直 接关系或关系不⼤的各种费⽤。

____和 ______。 2、自由读课文 3、同桌互读课文 4、做找朋友的游戏：同桌互认读生字，交流识字方法。 5、扩词练习【小组让学生扩词，其他学生跟读】 四、随文检查生字： 1、孩子如果已经长大

一是具有较为扎实的专业知识。自我先后在市、县信息 办工作，有着从事信息化工作的经验和搞好信息化建设的强 烈愿望，比较熟悉基层信息化工作实践，也有必须的信息化 理论知识。个性是调入市信息办以来，坚持不懈地加强对信

5．能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。（一）听力 听力部分主要考查学生对英语口头语言的理解能力以及从真实性语言材料 中获取信息、归纳判断和正确应答的能力。主要考试形式是让学生在听录 音过程中或听完录音之后，根据录音提供的信息完成某项任务。主要考查