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讲政治、树规矩”纪律作风教育整顿活动实施方案 为贯彻落实二十届中央纪委三次全会精神xx局党委关于全面从严治党部署要求，深刻汲取严重违纪案件教训，坚决整治监督执法领域突出问题，打造清正廉洁、作风优良、

领导班子遵守党的政治纪律情况对照检查材料 自展开党的群众线路教育实践活动以来，我依照大队的要求，学习了党的十八大精神、习近平总书记关于展开党的群众线路教育实践活动一系列重要讲话。通过征求意见和谈心活

在住建系统“严明政治纪律”培训班上的辅导讲话 按照省委、市委的统一安排部署，我们在党员干部中开展以“严明政治纪律”为主题的集中教育活动，引导党员干部学纪律、守纪律，讲规矩、作表率。活动的一项重要内容

遵守党的政治纪律情况个人对照检查材料 　　为做好党的群众路线，xx科党支部领导班子开展群众路线教育实践活动的准备，集中学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发[XX]4

严明政治纪律和政治规矩心得体会   通过最近严明政治纪律和严守政治规矩的“两严”集中教育培训，我进一步了解到了党的政治纪律的具体内容，同时也加重了它在我心中的分量。结合到本人的工作实际，我深刻认识到

个人遵守党的政治纪律方面存在的问题【经典篇】 　　本人任职xxx处长，主要从事xx的xxxx和xx工作。经过近一段时间参加党的群众路线教育实践活动以来认识到：党的群众路线教育实践活动的主要任务是到作

村书记遵守党的政治纪律对照检查材料 　　根据《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的文件要求和厂党委的工作部署，我认真学习了《中国共产党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《

讲政治顾大局守纪律党性剖析说明材料 　通过几天来对“讲政治、顾大局、守纪律”的学习，我感触颇深，对照自己的工作、学习、生活实际，深刻进行了自我剖析，自我反思。下面我就上级党组明确的查摆问题，进行对照检查和党性分析，并汇报自己的整改措施：

“讲政治、守纪律、转作风、敢担当、有作为” 自查报告 “讲政治、守纪律、转作风、敢担当、有作为”主题教育活动开展以来，我按照自我平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问

讲政治、顾大局、守纪律活动个人党性分析材料 自开展讲政治、顾大局、守纪律学习教育活动以来，我认真学习了实施方案，深刻领会了指导思想、步骤和要求。几天来，我对照自己的工作、学习和生活实际，进行了深度剖

“讲政治、树规矩”纪律作风教育整顿活动实施方案 为贯彻落实二十届中央纪委三次全会精神局党委关于全面从严治党部署要求，深刻汲取严重违纪案件教训，坚决整治监督执法领域突出问题，打造清正廉洁、作风优良、服

严守纪律规矩筑牢廉洁防线做政治上的明白人老实人 同志们： 没有规矩，不成方圆。教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要目标之一。党的十八

 廉政党课：严守纪律规矩 筑牢廉洁防线 做政治上的明白人老实人 同志们： 没有规矩，不成方圆。教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要目

以案释纪明纪 严守政治纪律 ——街道党委书记在街道“510”警示教育大会上的讲话提纲 刚才，我们集体观看了警示教育片，专题片上案例反映的党员干部破纪违法问题触目惊心，教训发人深省。全街道广大党员干部

党员领导学习不断提高“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”发言材料 近日，习近平总书记在中央政治局民主生活会上发表重要讲话，突出强调必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治

党员领导学习不断提高“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”发言材料 党员领导学习不断提高“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”发言材料 近日，习近平总书记在中央政治局民主生活会上发表重要讲话，突出强

2篇纪检监察干部学习提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力三种能力发言材料 习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上提出，全面从严治党首先要从政治上看，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在去年12月

提高机关党员干部政治判断力政治领悟力政治执行力的调查与思考 　　强调：“我们党要始终做到**，把党和人民事业长长久久推进下去，必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治

 提升机关党员干部政治判断力政治领悟力政治执行力调研报告 习近平总书记指出，“各级领导干部特别是高级干部必须立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。为

提升机关党员干部政治判断力政治领悟力政治执行力调研报告 习近平总书记指出，“各级领导干部特别是高级干部必须立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。为