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“五四”青年节演讲稿——新时代的青春 新时代的我们 一百年前的这个日子里，一群热血沸腾的青年同广大群众、市民、工商人士高举旗子，激情高昂的呼喊着“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“还我青岛”……

新时代的青春新时代的我们 ——“五四”青年节演讲稿 一百年前的这个日子里，一群热血沸腾的青年同广大群众、市民、工商人士高举旗子，激情高昂的呼喊着“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“还我青岛”……

Print 本文仅供学习参考，请勿照搬照抄！ 新时代专题党课讲稿：答好新时代党员干部“四题” 同志们： 2021年，恰逢中国共产党成立一百周年。这一艘从南湖上驶来的红船带领中国人民和中华民族从站起来

 深刻理解“新时代”大步迈入“新时代” 摘要：习近平指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。新时代要有新气象，更要有新作为。”要有“新气象”和“新作为”，就必须深入学习领会党的十九大精神

新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。 11月8日晚观看北京电视台新闻频道的《新时代新担当新作为》节目，本期节目讲述了密云区溪翁庄镇东智北村和怀柔区喇叭沟门满族乡中榆树店村的美丽乡村建设，领导班子动员

新时代如何发挥国有企业工会在思想政治工作中的作用 职工思想政治工作在企业建设中发挥着统一思想、凝聚共识的重要作用，随着企业重组、改革不断深入，新组建企业呈现职工价值观念多元化、利益需求多样化等趋势，

组织部长交流发言：深刻把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 党的***报告明确提出并科学论述了新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，以及贯穿其中的立场观点方法。要把握好这一思想的世界观、

以新思想引领新时代全面从严治党新作为 ——党委理论学习中心组集体学习十九大精神发言提纲 XXX （2017 年 11 月 15 日） 党的十九大在党和国家的历史上具有重要的里程碑意义，习近平总书记所作报告，纵览中国共产党走过的

2019年“进一步解放思想激励新时代新担当新作为”专题组织生活会班子成员个人对照检查发言提纲   根据本次组织生活会要，我紧紧围绕“激励新时代新担当新作为”这个主题，在参与支部集中学习研讨、谈心谈话

法院干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题组织生活会对照剖析发言材料 　　根据x委组[2018]组xx号《中共xx县委组织部关于召开“学习贯彻新思想，新时代体现新担当新作为”专题组织生活会的通

在党组理论学习中心组集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会上的发言提纲 　　习近平新时代中国特色社会主义思想，是进行伟大斗争、推进伟大工程、进而实现伟大梦想的行动纲领和实践指南，是中国共产党人新时代的精神支柱和力

常委宣传部长研讨发言：学以致用知行合一 不断开创新时代宣传思想文化工作新局面 全国宣传思想文化工作会议上正式提出和系统阐述习近平文化思想。习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布

在思政课工作座谈会上的交流发言：牢记嘱托勇担使命着力加强和改进新时代思想政治工作 尊敬的各位领导，同志们： 党的十八大以来，习近平总书记高度重视高校思想政治工作，亲自部署、亲自推动，发表了一系列重要

“新时代新担当新作为”组织生活会 发 言 材 料 按照组织生活会的安排,通过谈心谈话、征求各位领导和其他党员同志的意见,深入查找自己存在的问题,深入剖析问题产生的原因,提出整改措施,形成如下发言材料。

新时代新担当新作为党员干部发言材料 一、 深入查找突出问题 (一) 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想, 在学懂、 弄通、做实上下功夫, 牢固树立“四个意识” , 坚定“四个自信” , 做到“四个服从”

 争做新时代的奋进者、开拓者、奉献者 “历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”习近平总书记对于青年一代的嘱托，清晰地指

座谈发言：大力发现培养选拔新时代优秀年轻干部 近年来，中国银行党委认真学习贯彻习近平总书记关于加强优秀年轻干部队伍建设的重要论述，着眼建设新时代全球一流银行，大力发现培养选拔优秀年轻干部。目前，总行

座谈发言：做忠诚干净担当的新时代青年干部 一百多年前，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，一大批爱国青年走上北京街头掀起波澜壮阔的“五四运动”，拉开新民主主义革命的序幕。一百多年后的今天，中华民族正昂首阔

交流发言：以优异成绩开创新时代工信事业新局面 在这次主题教育学习中，我深切感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包括了治国理政的重大理论和策略，还贯穿了中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界

新时代新担当新作为专题研讨发言提纲2篇 紧紧围绕“激励新时代新担当新作为”这个主题，在参与支部集中学习研讨、谈心谈话等工作的基础上，认真查摆个人存在的突出问题，深入剖析原因，现作对照检查如下。 一、存在问题