三基训练医师分册-第四版
一、(共742分)题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项 1、颞区外伤引起急性硬膜外血肿,最常见损伤的血管是 A、颞浅动脉 B、大脑中动脉 C、脑膜中动脉 D、板障静脉 E、乙 状窦 答案:C 2、肱骨外科颈骨折损伤腋神经后,肩关节将出现哪些运动障碍内收
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一、(共742分)题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项 1、颞区外伤引起急性硬膜外血肿,最常见损伤的血管是 A、颞浅动脉 B、大脑中动脉 C、脑膜中动脉 D、板障静脉 E、乙 状窦 答案:C 2、肱骨外科颈骨折损伤腋神经后,肩关节将出现哪些运动障碍内收
1 高考英语总复习——书面表达应用文范文必备 一、感恩信 假如你是小华,上个月刚刚过了 18 岁生日,觉得自己已经是大人了,于是你想就父母对你的关怀和你 今后的打算,以书信形式同父母谈谈。信的主要内容如下:
1 高中高考数学易错易混易忘题分类汇总及解析 “会而不对,对而不全”一直以来成为制约学生数学成绩提高的重要因素,成为学生挥之不去的痛,如何 解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用。本文结合笔者的多年高三教学经验精心挑选学
1 1 1、下列对工程项目管理概念的理解,正确的是( )。 A. 项目管理的核心任务是实现项目的利润最大化 B. 项目管理的时间范畴涉及决策阶段、设计阶段、施工 阶段、招投标阶段和保修阶段 C. 项目策划是指决策期一系列筹划和准备工作
早期的雷达系统采用由多个独立辐射器组成的阵列天线。这种天线的起源可追溯到 20 世纪初 [1][2][3] 。天线的性能由各个辐射器的几何位置及其激励幅度和相位来决定。 随着雷达发 展到较短的波长,阵列天线就由较为简单的天线所代替,例如抛物反射面天线。对于现代雷
发展,通过健美操教学,培养学生对健美操运动的兴趣,提高自 主与合作学习的能力,形成自觉锻炼身体的良好习惯,使学生在 身体,心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。 一. 教材分析 : 健美操是一项深受广大学生喜爱的,普及型极强,集体操、
1 2020 统编版二(下)第四单元测试卷 (时间:60 分钟 分数:100 分) 第一部分 基础知识积累与巩固运用(60 分) 一、读句子,根据拼音写词语。(18 分) 1.ā yí( )将洗干净的
— 1 — 目 录 一、手册管理和填写说明 …………………………………………(2) 二、乡镇党委政府、帮扶联系人、贫困户承诺书 ………………(3) 三、贫困户家庭基本情况 …………………………………………(4)
高三文科数学(一)第 1 页(共 4 页) — 文科数学(一) 本试卷分必做题和选做题两部分.满分150 分,考试时间120 分钟. 注意事项: 1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用
人教四年级语文上册重点必背内容梳理 1.观潮 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东 望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一
纳税服务热线咨询,也可向当地税务机关办税服务厅问询 1 个人所得税专项附加扣除政策享受条件 尊敬的纳税人: 根据新修订的《中华人民共和国个人所得税法》,您如 果符合以下条件,自 2019 年 1 月 1 日起即可依法享受相应 的
朗 读 1、本课共( )自然段。 2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 生 字 新 词 3、给下列生字注音、组词。 生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词 醋 饺 拌 擦 眨 宵
得分 Ⅰ. 词汇。(10 分) A. 用括号中所给词的适当形式填空。 1.JaneƳs friend had a birthday party for her last night.They
xià yǔ tián ( ) ( ) ( ) ( )地 四、按要求填空。(10分) 1.“马”共 画,第二笔是 。 2.“水”共 画,第二笔是 。 3.“飞”共 画,第一笔是 。 4.“子”共 画,第一笔是
目录 CONTENTS 01 1、400来电数据 2、月度房价涨跌 3、月度成交数据 4、月度楼盘动态 4.1 六月开盘 4.2 六月新盘 4.3 六月营销活动 5、月度排行榜 6、证件追踪 7、土地市场
苏教版数学六年级第一学期第六单元测试卷 1 时间:90 分钟,满分 100 分 一、填空题。(每空 2 分,共 22 分) 1.18 千克比()千克轻 10%,()米比 5 米长 20%。 2.小明上学,已经走了全程的
苏教版数学三年级第一学期第六单元测试卷 1 时间:90 分钟,满分 100 分 一、下列物体的运动,是平移的画“—”是旋转的画“○”。(12 分) 二、下面的交通标志图是轴对称图形的画“√”,不是的画“×”。
.......4 1. 何谓传染病? .................................................................... 4 2. 传染病传播的基本条件