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杏雨梨云造句：这种香梨非常好吃。 音序：L 部首：木 26. 勾住书写指导：“勹”的撇要短，横起笔后稍向上，转折时顿笔，钩稍向左收。勾gōu结构：半包围组词：勾魂 一笔勾销造句：鱼的香味勾住了我胃口。 音序：G 部首：勹

1、语言由朴素趋向华丽。 2、描写由简单趋向繁复。 3、句式由散行趋向骈偶。 6. 二、代表作家 二十四友：晋惠帝时，贾谧专权，当时文人多投其门下，潘岳、左思、陆机、陆云、刘琨诸人皆在其中，有“二十四友”之称。 1、

1. 第一课时11 ie üe er人教福建专版 语文 一年级 上册 2. 今天，e、i、ü、r来进行魔术表演，它们组成韵母ie üe er，这是复韵母家族的新成员。让我们带上好心情，和它们做朋友！ 3

1. 第1课时 分数除以整数2.分数除法 2. 【学习目标】1.引导学生在具体的情景中借助已有的经验理解分数除法 的意义，掌握分数除法的计算方法，能正确计算分数除 以整数。 2.通过富有启发性的问题情景和探索性的学习活动，引导

1. 第二课时12 ɑn en in un ün人教福建专版 语文 一年级 上册 2. 我们已经认识了前鼻韵母“an en in un ün”，它们的声母朋友在哪里呢？我们一起看看。 3. yuān(冤案)　yuán(缘故)

1. 1古诗二首初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测助读资料咏柳 [唐]贺知章第二课时 2. 《咏 柳》 作者：贺知章 3. 1. 认识“莺、拂” 等 11 个生字， 会写“诗、村” 等 8个字，

部首：长书写指导：最后一笔捺要写舒展。长chánɡ 10. 书写指导：竖弯钩写得圆润一些。结构：左右组词：对比 比方造句：我们买东西时要对比价格的高低。音序：B 部首：比比bǐ 11. 书写指导：竖弯钩写得圆润一些。结构：独体组词：泥巴

四年级下册 5 三角形 2. 课后作业探索新知课堂总结当堂检测四边形的内角和1课堂探究点复习导入2课时流程 3. 把一个三角形纸板沿直线剪了一刀，剩下的纸板的内角和是多少度?三角形的内角和是180°。四边形的内角和是多少度

的美丽风光呢？让我们走进《古诗词三首》去细细品味吧！ 2. 独坐敬亭山 [唐]李白古诗词三首第一课时1助读资料初读感知再读感悟字词精讲品读释疑结构主旨 3. 独坐敬亭山 [唐]李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。

A(Grammar Focus—3c) UNIT 1 Can you play the guitar?第 2 课 时 2. 学 习 目 标学习本课时句型: Can you… Can he/she… What club

1. 望洞庭 [唐]刘禹锡古诗词三首第二课时1助读资料初读感知再读感悟字词精讲品读释疑结构主旨 2. 望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 3.

飞鸟组词：飞鸟 飞行造句：飞鸟在天空中自由自在地飞翔。音序：F 部首：飞结构: 独体 22. 书写指导：书写时，撇、捺要舒展，撇低捺高，捺的起笔要微微往上压，与撇相碰。入 rù鸟入林组词：飞入 进入造句：一只蝴蝶飞入花丛中。音序：R

当的词语。 31. 分角色朗读课文，注意读出鸟儿心情的变化。点拨：分角色朗读要读出文中各个角色说话时的语气。如：课文中的对话，第一次鸟儿与树的对话，树的话“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听

1. 后腹腔镜输尿管切开取石术的临床应用 2. 简要介绍我们的一点经验 3. 比例：260/1400肾上腺切除术 肾囊肿去顶术 肾癌根治术/肾切除术 精索静脉高位结扎术 肾部分切除术 小儿泌尿畸形探查术

涛。壮阔，雄伟而宽阔。 造句：一艘巨轮在波澜壮阔的大海上航行。屏障： 波澜壮阔： 25. 形容无风时，水面平静得像一面镜子。本课指西湖平静明亮，像一面镜子。 造句：水平如镜的湖面倒映着蓝天白云。 山峰

的情感变化，也是本文的一条行文线索。种树人的奇怪做法有：(1)浇水的间隔时间不规律；(2)浇水的量时多时少；(3)浇水的时间不确定；(4)总会带几株树苗来补种。 8. 种树的人笑了，他说：“种树不是种

1. 广州锦田素质模型在人力资源管理中的应用 2. 什么是素质模型第一部分 3. 职 位 说 明目 标 确 定职 位 评 估工作表现审核薪 酬 政 策人力资源开发人力资源管理模式 – 基本关系图 4.

1. 一年有四个季节，春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。今天就让我们走进四季，领略不同的风光吧！2. 第 一 课时 四 季4初读感知再读感悟学习字词当堂检测3. 1.认识10 个生字，会写3 个字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.知

1. 认识“邮、递” 等 14 个生字， 读准多音字“啊”， 会写“鲜、邮”等 9 个字。（重点）2. 分角色朗读课文，读好角色的语气。（重点）3. 能根据图画朗读课文，仿照例句写句子。（难点）

根据句意和及汉语提示完成句子。1. I want to be a (成员) of the chess club.2. My parents give me lots of (压力) about school.3.Do you mind (竞争) with one of your classmates?